北师大版 人体的能量供应 全章(已整理)PPT.ppt

血浆;二、血液循环;肺循环：;人体维持正常生理活动，不仅需要吸收营养物质，而且需要摄取能量。人体需要的营养物质和能量都来源于食物。那么，食物是如何在我们体内释放能量的？;第10章 人体的能量供应;每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。 公式：;糖 类:17千焦/克 蛋白质:23千焦/克 脂 肪:38千焦/克;不同食物含有的能量相同吗？ 1、不同食物的营养成分及含量不同，储存能量的数量不同。 2、人体生命活动所需要的能量主要来自糖类，其次为脂肪，脂肪还是储备的能源物质。;食物燃烧的本质是： 　　食物中的（　　　）在（　　　）的条 件下，分解成（　　　　）和（　　），同 时释放（　　　）的过程。; 食物体外燃烧的本质是什么？ 　;推断一下：食物被消化吸收后，在细胞内是如何释放的？; 二、细胞通过呼吸释放能量; 思考：你能用图解简明表示人体生命活动中这些关键词的相互联系吗？;食物;;空气是从哪里进入人体，它会经过哪些器官，又是从哪里出呢？ ;鼻;呼吸道;思考：1.环境中的空气进入鼻内要经过怎样的“处理”？2.鼻内有什么样的结构与功能相适应？3.为什么我们会闻到不同的气味？;鼻毛 能分泌黏液 毛细血管 嗅细胞;观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？;2.咽：气体和食物的通道 ;思考：为什么吃饭时不宜大声说笑?;3.喉：气体入气管的通道 会厌软骨防止食物入喉 声带震动发声 ;思考： 1.气体经过喉以后，进入气管中，为什么气管能保证气体的畅通？ 2.气管的结构有什么特点？ ;气管 支气管 ;4.气管、支气管 （1）气管壁“Ｃ”形软骨保证气流畅通。;思考： 气管壁有哪些结构可以进一步清除空气中的灰尘、病菌等物质？ ;气管壁纵切;呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用;气管和支气管;4.气管、支气管 （1）管壁“Ｃ”形软骨：保证气流畅通； （2）黏液腺分泌黏液：湿润、清洁空气； （3）管壁内表面纤毛：摆动，通过咳嗽排除灰粒、病菌和黏液（痰）。;描述肺在体内的位置。;肺泡：数量3亿???右;每个肺泡壁外面都缠绕许多毛细血管，这更加有利于肺泡和血液之间进行气体交换。;（二）肺——气体交换的场所 1. 位置：位于胸腔，左、右各一个。 2. 肺泡适合气体交换的特点： ;思考:;肺炎;吸烟对人体有危害;尘肺;一批做完肺灌洗手术后的矿工;沙尘暴; PM 2.5 的定义及危害; ;1、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？;4.感冒时，咳嗽、痰多是对呼吸道的有害反应还是保护性反应？ ; ; 1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（? ） 　　A．鼻? 咽? 喉? 支气管? 气管? 肺 　　B．鼻? 喉? 咽? 气管? 支气管? 肺 　　C. 鼻? 口腔? 咽? 喉? 气管? 支气管 　　D．鼻? 咽? 喉? 气管? 支气管? 肺　　 2．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（??? ） 　　A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激 　　B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入 的冷空气 　　C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 　　D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体　　;3．边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ???(???? )?? 　　A．气流冲击，声门裂开大　　 B.气流冲击，喉腔扩大 　　C. 会厌软骨没能盖住喉的人口　D.环状软骨扩大 4．吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( ) A 口腔 B鼻腔 C咽 D喉　　 5．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ??(???? )　　A．二氧化碳浓度太高，缺氧?????? B.温度太高 　　C.氧的浓度太高?????????????????? 　　 D.病毒和细菌太多　　 6．痰生成的部位是? (???? ) 　　A．鼻腔黏膜　　　　　 B.喉腔侧壁 　　C．气管和支气管黏膜　 D.食道黏膜 ;第10章 人体的能量供应; 思考：经过呼吸道处理过的空气最终进入到人体哪里?; （一）呼吸运动与肺通气 1.肺通气：外界与肺泡之间的气体交换，也称呼吸。;肋