拱形地力量大明小亮.pptVIP

长寿的石拱桥——赵州桥 * * 六年级上册第二单元第3课 古代城门为什么都做成拱形？ 实验材料：2张同样的纸，4本科学书，若干垫圈。 实验步骤： 1、各用2本科学书垫在下面，分别搭建出拱形和横梁。 2、在拱形和横梁上面放垫圈，并各做3次。 3、及时记录，分析数据。 拱形 横梁 第三次 第二次 第一次 承受的垫圈个数 实验方法 一、拱形和横梁承受压力的对比实验 我们的发现： 我们的解释： 拱形比横梁承受的垫圈个数多。 拱形比横梁承受压力的能力强。 拱足 用科学书抵住2个拱足，拱形的承受压力会有变化吗？ 二、不同力抵住拱足的对比实验 6本 4本 2本 第一次 第一次 第一次 我们选择数据 承受垫圈个数 承受的垫圈个数 抵住拱足的科学书数量 发现：抵住拱足后，拱形承受的垫圈个数增多。 抵住拱足的力量越大，拱形承受的垫圈个数就越多。 解释：拱形抗弯曲能力和抵住拱足的力的大小有关。 纸拱随着承重力的增加，形状有什么变化？ 拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。 教科版科学课六年级上册 拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 瓜皮拱为什么不垮呢？ 瓜皮拱把受到的力向下、向外传递给相邻的部分，拱形的各部分相互挤压，结合得更紧密。所以在一定的重物下瓜皮拱不垮。 * *