高考现代文阅读题型特征及解题技巧.pptVIP

科技文阅读 一、高考科技文考查学生什么？ 高考科技文并不注重考查考生对科技知识的了解或掌握情况，而是从语文读解的角度，考查考生对 “ 高浓度信息 ” 的快速读解与把握的能力。 1、善于分析说明对象的特点，能够正确的分类和筛选。 2、能分析不同概念所指的差异，准确的鉴别，发现区别。 3、把握整体信息中心，分清信息间的主次、先后、属种、因果等关系。 4、能准确把握观点，并依据观点找出相应的依据。 5、能搞清作者或信息中评论人员持有的不同看法或观点，分辨出个体和整体，推论与定论，过去与现时、将来的区别。 二、高考科技文考些什么？ 1、对词语的理解（科技术语的认知、辨别） 2、对句意的把握（中心句，作者或文中科研人员的看法、观点、推断的解读） 3、对内容要点的提炼（筛选、分类信息） 4、考查内容的推断与想象能力（对照、比较、辨别信息） 三、高考科技文命题惯用手法有哪些？ 高考科技文采用客观性选择题型，这就决定了命题的 “ 局限性 ” ，考题往往着眼于语言层面上的设计，着重考查学生对信息的准确筛选、辨别、区分、归类的能力。命题的惯用手法有以下几种： 【技法一】因果或本末倒置 简单地说，由信息A引发或推导到信息B，命题者故意设计成从信息B引发或推导到信息A。即A→B设计成B→A。在这里，信息A是本源，是起因。一般不可倒推，否则就容易得出偏面或绝对化的观点。 【例1】法国科学家证实，在农田里播放