校九年级数学上册：24直线与圆的位置关系5.docVIP

九年级（上）数学 导学案 班级 姓名 教学目标： 1、掌握直线和圆的位置关系的结论 2、掌握直线和圆的三种位置关系的性质与判定 教学重点：掌握直线和圆的三种位置关系 教学难点：直线和圆的三种位置关系的性质与判定的应用 学法指导：点拨指导法 回忆点与圆的位置关系？ 1、直线和圆的三种位置关系： （1）、如图（1）直线和圆公共点，那么就说直线和圆。 （2）如图（2）直线和圆公共点，那么就说直线和圆，这条直线叫做圆的，这个点叫做圆。 （3）如图（3）直线和圆公共点，那么就说直线和圆。这条直线叫做圆的。 2．直线和圆的三种位置关系的判定与性质： 设⊙O的半径为r，圆心O到直线的距离为d，则有： d＞r______________； d=r _____________；d＜r_______________ ： ⊙O的半径为6。点O到直线的距离为6.5，则直线与⊙O的位置关系是（） A．相离 B 相切 C 相交 D 内含 我们在前面学过点和圆的位置关系，请大家回忆它们的位置关系有哪些？本节课我们将类比地学习直线和圆的位置关系。 基础知识探究 探究 直线与圆的位置关系 大家请看课本113页，观察图中的三幅照片，地平线和太阳的位置关系怎样？作一个