校九年级数学下册 27.2.3 相似三角形的周长和面积导学案(新人教版).docVIP

相似三角形周长和面积 学习目标: 1.相似三角形的一切对应线段的比都等于相似比。 2.理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比，面积的比等于相似比的平方． 3．能用三角形的性质解决简单的问题． ． 学习重点：相似三角形的性质与运用． 学习难点：相似三角形性质的灵活运用，及对“相似三角形面积的比等于相似比的平方”性质的理解，特别是对它的反向应用的理解，即对“由面积比求相似比”的理解． 学法指导：教师主导，学生自主探究，归纳小结掌握所学知识，培养独力思考，自主学习的能力 1．问题：已知： ?ABC∽?A’B’C’，根据相似的定义，我们有哪些结论？ （从对应边上看； 从对应角上看：） 问：两个三角形相似，除了对应边成比例、对应角相等之外， 我们还可以得到哪些结论？ 相似三角形的周长之间有什么关系？ 相似三角形的面积之间有什么关系？ 1．判断题： （1）如果把一个三角形各边同时扩大为原来的5倍，那么它的周长也扩大为原来的5倍。 （2）如果把一个三角形的面积扩大为原来的9倍，那么它的三边也扩大为原来的9倍。 2．蛋糕店制作两种圆形蛋糕，一种半径是15cm，一种半径是30cm，如果半径是15cm的蛋糕够2个人吃，半径是30cm的蛋糕够多少人吃？（假设两种蛋糕高度相同） 3．在一张复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原图中的2cm变成了6cm,这次复印的放缩比例是多少?这个多边形的面积发