沪粤版九年级物理上册 第12章 第1节 认识内能.docVIP

第1节 认识内能 【教学目标】 1、知识与技能 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变。 了解热量的概念，热量的单位是焦耳。 知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。 2、过程与方法 通过探究找到改变物体内能的多种方法。 通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。 通过学生查找资料，了解地球的“温室效应”。 3、情感态度与价值观 通过探究，使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。 通过演示实验，培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。 鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力。 【教学重难点】 重点：探究改变物体内能的两种方法。 难点：内能与温度有关。 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 （一）、复习 复习机械能的知识。通过事例说明物体怎样才能具有动能、重力势能、弹性势能。要特别强调由于地球和地面上的物体相互吸引，才使地面上的物体具有重力势能。 （二）、情景导入 装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹出来，推动瓶盖的能量来自哪里？激发学生学习新课的兴趣，引入新课——内能。 【自主预习案】 阅读教材，完成下列任务。 1、装着开水的暖水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自于 。 2、分子动能：物体内部所有分子在不停地做