秋八年级数学上册第19课时 平面直角坐标系学案（新版）北师大版.docVIP

平面直角坐标系 【学习重难点】 重点：根据已知条件，建立适当的坐标系。难点：掌握特殊位置点之间的坐标关系。 【学习方法】自主探究与小组合作 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1、平面直角坐标系的概念 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成 。通常，两条数轴分别置于水平位置和铅直位置，取向 和向 为正方向。其中水平的数轴称为 轴或 轴，铅直的数轴称为 轴或 轴。横轴和纵轴统称 公共的原点O称为直角坐标系的原点。 2、象限内点的符号： 第一、二、三、四象限点的符号分别是（+，+）、 、 、 。 3、确定下图各点的坐标。 图（1） 图（2） 解：图（1）A（ ）、B（ ）、C（ ）、D（ ）、E（ ） F（ ）、G（ ） 图（2）A（ ）、B（ ）、C（ ）、D（ ）、E（ ） F（ ）、 4、阅读教材：第2节《平面直角坐标系》 二、教材精读 5、请在坐标纸上建立平面直角坐标系，然后描出下列各点（1）A（0，5）B（-6，2）C（6，2） （2）D（-3，2）E（-3，-