第04章 复习与测试（讲）-高一生物同步精品课堂（提升版）（必修1）(含解析).docVIP

一、细胞膜成分、结构与功能之间的联系 【典型例题】 如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析不正确的是（ ） A. 小肠腔中的钠离子浓度高于小肠细胞内B. 吸收葡萄糖时不可以直接利用ATP提供的能量C. 细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行D. 钠钾泵不可以水解ATP中的高能磷酸键【答案】D 【变式训练】 如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是(　　) A.细胞膜的基本支架是② B.细胞膜的功能复杂程度主要与①有关 C.②是静止的，但①是运动的，所以细胞膜具有流动性 D.若该膜为人体肝细胞膜，则B侧CO2浓度高于A侧 答案C 分布可知，A为膜的外侧，B为内侧，人体肝细胞内CO2浓度高于细胞外。植物细胞质壁分离及质壁分离复原的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞 ＋ (2)测定细胞液浓度范围 ＋细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间 (3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度 ＋发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大 (4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液) ＋ 【典型例题】 取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列正确的是（　　） A. 第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡B. 甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质可能相同C. 图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应D. 第2分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液【答案】C 【变式训练】 用2 mol·L－1的乙二醇溶液和2 mol·L－1的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体相对体积变化情况如图所示。下列表述不正确的是(　　) A.该细胞不可能是根尖分生区的细胞 B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到类似的结果 答案C 【解析】析能发生质壁分离的细胞是具有大液泡的成熟植物细胞，根尖分生区细胞是未成熟的植物细胞，因此该种细胞不可能是根尖分生区细胞；AB段原生质体相对体积不断减小，说明细胞液浓度逐渐增大；BC段由于乙二醇进入细胞内，导致质壁分离复原；用一定浓度的KNO3溶液处理该细胞，由于K＋和NO通过主动运输进入细胞内，因此也会发生质壁分离后自动复原。 物质出入细胞的方式1.“三步法”判断物质出入细胞的方式 2.不同“膜”的特点 (1)选择透过性膜是指细胞膜等具有活性的生物膜。它具有半透膜的物理特性，更重要的是具有主动选择性，对物质的吸收与否及吸收的多少取决于膜上载体蛋白的种类与数量，因此不能将生物膜看作单纯的半透膜。 (2)半透膜是指某些物质可以通过，而另一些物质不能通过的多孔性薄膜。物质能否通过取决于分子的大小，如常见的半透膜有动物的膀胱膜、肠衣、鸡蛋的蛋壳膜等。水、葡萄糖等较小的分子可以通过，而蔗糖、蛋白质等较大的分子不能通过。 (3)核膜是双层膜，将细胞的核、质分开，由于其上有核孔，mRNA只能通过核孔进入细胞质，而氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通过核膜。 图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是(　　) A.图甲中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输B. 图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量C. 图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性D. 图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP【答案】C有一定的流动性，C错误；胞吞和胞吐是耗能过程，需要细胞内部提供能量，D正确。(2014·北京，3)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是(　　) A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B.生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透具有选择性 C.离子以协助扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 答案C 【解析A项，由图示可知，生物膜和人工膜对甘油、CO2、O2的通透性相同，而生物膜对H2O的通透性大于人工膜的，说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质；B项，生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透性不同，说明生物膜对这些离子的通透具有选择性；C项，从图中可以看出，人工膜对K＋、Na＋、Cl－的通透性相同，说明人工膜对离子的吸收无选择性，生物膜对离子的通透性不同，且大于人工膜的通透性，说明生物膜上响其通过人工膜的扩散速率。