高中化学人教版必修1 4-3硫和氮的氧化物(第2课时)教案4.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中化学人教版必修1 4-3硫和氮的氧化物(第2课时)教案4.doc

高中化学人教版必修1 4-3硫和氮的氧化物(第2课时)教案4

第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物(第2课时) 【导入】复习二氧化硫的物理化学性质。 【图片展示】投影:信使分子—NO 三位美国药理学家Robert F. Furchgott,Louis J. Ignarro和Ferid Murad摘取了1998年诺贝尔生理学或医学奖。他们发现“NO是心血管系统的信号分子”, NO却在哺乳类动物及人类机体起着广泛的重要的生物学作用。 三位科学家发现NO在人体血管内具有传递信号的功能。使血管处于持续的舒张状态,血压降低。NO可抑制VSMC和心肌细胞增殖,维持其正常的有丝分裂;少量NO有正性心肌收缩力及心输出量的作用,并抑制白细胞粘附、浸润而减轻炎症介导的心肌细胞坏死,进而在心肌缺血再灌注损伤中发挥细胞保护作用。 【教师讲解】NO和NO2的物理性质。NO是无色无味气体,有毒,难溶于水,密度略大于空气,NO用排水法收集,NO是不成盐氧化物。NO2的物理性质:红综色气体,有毒,易溶于水,密度比空气大,NO2用向上排空气法收集。 【教师讲解】NO与NO2的转化。2NO + O2= 2NO2 【提问】NO暴露在空气中有何现象? 【学生活动】NO暴露在空气立刻变为红棕色的NO2。 【实验演示】NO2溶于水的实验。 【观察现象】现象是:一氧化氮难溶于水;二氧化氮溶于水,气体体积减少2/3,生成的气体接触空气又变成红棕色,水溶液滴入石蕊变红色。 【

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