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- 2018-06-07 发布于北京
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高中化学苏教版选修4教学案:专题1 第一单元 第三课时 能源的充分利用(含答案)
第三课时 能源的充分利用
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[课标要求]
1.理解标准燃烧热的概念,掌握有关燃烧热的计算。
2.了解化学在解决能源危机中的重要作用。
3.学会反应热大小比较的方法。,
1.在101 kPa,1 mol物质完全燃烧的反应热叫做该物质的标准燃烧热。
2.1 g物质完全燃烧所放出的热量,叫做该物质的热值。
1.
(1)概念:可以提供能量的自然资源。包括化石燃料、阳光、风力、流水、潮汐等。
(2)一般分类:
①常规能源:即化石燃料,包括石油、煤炭、天然气。
②新能源:包括太阳能、风力、潮汐。
2.能源的多种分类
3.新能源的特点
新能源 优点 缺点 太阳能 能量巨大、清洁、充足,不需要开采 能量密度低、开发成本高、稳定性差 氢能 燃烧热值高、资源丰富、无毒、无污染 储存、运输困难 地热能 蕴藏量丰富 正在开发之中 风能 能量巨大 不稳定,受地区、季节、气候影响甚大
1.“能源分类相关图”如图所示,四组能源选项中全部符合图中阴影部分的能源是( )
A.煤炭、汽油、潮汐能
B.水能、生物质能、天然气
C.太阳能、风能、沼气
D.地热能、海洋能、核能
解析:选C 煤炭、天然气属于化石燃料,属于不可再生能源,也不是新能源,A、B错误;地热能、核能来自地球本身,潮汐能来自月球的吸引,绝大多数海洋能来自太阳能
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