高中化学鲁科版选修四教案：2-2 化学反应的限度.docVIP

2.2 化学反应的限度 惠阳中山中学课时教案 高三化学备课组 主备人：龚永忠 2015.10.18 教学内容 化学反应的限度 课题 化学平衡常数 教 学 目 标 知 识 与技能 了解化学平衡常数的含义，能利用平衡常数计算反应物的平衡转化率； 了解温度、浓度、压强等因素对化学平衡的影响，并能够判断平衡移动的方向； 培养设计实验方案，分析、处理数据的能力。 过 程 与方法 通过“温度、浓度对化学平衡的影响”实验探究，培养设计实验方案的能力，以及分析实验现象并获取有价值信息的能力；通过对“化学平衡常数”“压强对化学平衡的影响”等问题的讨论，培养分析、处理实验数据的能力，以及从数据中获取信息，总结规律的能力。 情感态度 与价值观 在分析问题中能够体会到研究的乐趣，学会如何看待事物的多面性，并最终了解热力学理论研究的重要意义。 教 材 分 析 重点 化学平衡常数的计算及表达式。 难点 化学平衡常数的含义及温度、浓度、压强对化学平衡的影响。 学情分析 学生在高一已经学过化学平衡等概念以及化学平衡的相关知识，有一定的基础。 课 型 新课 教 具 课 时 1 课时 教学流程 教 学 内 容 展 示 目 标 掌握化学平衡常数的数字表达式。[来源:gk