高中历史人教版选修三教学案:第5单元 第2课 越南战争(含答案).docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中历史人教版选修三教学案:第5单元 第2课 越南战争(含答案).doc

高中历史人教版选修三教学案:第5单元 第2课 越南战争(含答案)

清单一 战争爆发的原因 “印度支那问题” 1.“印度支那”的独立 越南、老挝和柬埔寨在二战后获得独立。 2.美国“遏制”共产主义 (1)背景: ①越南的独立斗争,中国等社会主义国家给予了支持和声援。 ②新中国成为美国在亚洲扩张的主要障碍。 (2)措施:美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”;艾森豪威尔提出“多米诺骨牌论”。 (3)表现: ①扶植傀儡政权,建立了越南共和国,南北分裂。 ②向南越政府提供巨额援助与军事顾问。 清单二 战争的经过 从“特种战争”到局部战争 1.“特种战争” (1)背景:越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。 (2)提出:20世纪50年代末60年代初,美国总统肯尼迪在南越推行所谓“特种战争”。 (3)含义:美国出钱出枪,增派军事教官和顾问,帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”,即“用越南人打越南人”的战争。 (4)目的:打击南方游击队,扶植南越政权。 (5)概况: ①美国建立驻越南军事援助司令部。 ②美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方,扩大在南方的“特种战争”。 2.局部战争 (1)时间:1965~1968年。 (2)含义:直接出兵侵略越南。 (3)特点:“南打北炸”。 (4)概况: ①在南方,清剿游击队和人民武装,制造“无人区”。 ②在北方,实行大规模轰炸,并使用化学落叶剂。 ③70年代初,将

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