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- 2018-12-20 发布于湖北
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高三第一轮复习:函数图象
第7节 函数的图像 1.作图:1.图像变换法 (1)平移变换 ①水平平移:y=f(x±a)(a0)的图像,可由y=f(x)的图像按_________原则得到. ②竖直平移:y=f(x)±b(b0)的图像,可由y=f(x)的图像按_________原则得到. (2)对称变换 ①y=f(x)与y=f(-x)的图像关于_____对称. ②y=f(x)与y= - f(x)的图像关于 对称. ③y=f(x) 与y=-f(-x)的图像关于 对称. ④y=f(x)与y=f-1(x)(反函数)的图像关于直线______对称. (3)翻折变换 ①得到y=|f(x)|的图像,_______________________________ ________________________________________ ②得到y=f(|x|)的图像._____________________________ __________________________________________________ 3.识图:对于给定函数的图像,要能从图像的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性,注意图像与函数解析式中参数的关系. 3.(2013·武汉质检)设b0,二次函数y=ax2+bx+a2-1的图像为下图之一,则a的值为( ) 答案:(2,2) 5.若方程|ax|=x+a(a0)有两个解,则a的取值范围是________. 解析:在同一坐标系中分别作出当0a1,a=1,a1时,y=|ax|=a|x|(a0)与y=x+a(a0)的图像,由图像得出a1时符合要求. 答案:a1 [规律方法]………………………………………………?? 画函数图像的一般方法有: (1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数或解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出. (2)图像变换法:若函数图像可由某个基本函数的图像经过平移、翻折、对称得到,可利用图像变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到熟悉函数的要先变形. (3)描点法:当上面两种方法都失效时,则可采用描点法.为了通过描少量点,就能得到比较准确的图像,常常需要结合函数的单调性、奇偶性等性质讨论. 解析:(1)先画函数y=x2-4x+3的图像,再将其x轴下方的图像翻折到x轴上方,如图(1). [答案] D [规律方法]………………………………………………?? 函数图像的识辨可从以下方面入手: (1)从函数的定义域,判断图像的左右位置;从函数的值域,判断图像的上下位置; (2)从函数的单调性,判断图像的变化趋势; (3)从函数的奇偶性,判断图像的对称性; (4)从函数的周期性,判断图像的循环往复. 2.(2010·山东高考,11)函数y=2x-x2的图像大致是( ) 解析:由图像可知,y=2x与y=x2的交点有3个,说明函数y=2x-x2的零点有3个,故排除B、C选项,当xx0时,有x22x成立,即y0,故排除D. 答案:A [答案] D [规律方法]………………………………………………?? (1)有关方程解的个数问题常常转化为两个熟悉的函数的交点个数;利用此法也可由解的个数求参数值. (2)从图像的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图像的对称性,分析函数的奇偶性;从图像的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等. A.m=1,n=1 B.m=1,n=2 C.m=2,n=1 D.m=3,n=1 答案:(1)(0,1)∪(1,4) (2)B 高考中的分段函数问题 高考对分段函数多以选择题或填空题的形式考查,已成为近几年考查的热点,如求分段函数的函数值,求参数的值或范围,分段函数图像的判断等.主要运用分类讨论和数形结合的思想方法来解决. (2012·江西高考,10)如右图,已知正四棱锥S-ABCD所有棱长都为1,点E是侧棱SC上一动点,过点E垂直于SC的截面将正四棱锥分成上、下两部分,记SE=x(0x1),截面下面部分的体积为V(x),则函数y=V(x)的图像大致为( ) [答案] A 1.(2012·湖北高考,6)已知定义在区间[0,2]上的函数y=f(x)的图像如图所示,则y=-f(2-x)的图像为( ) 解析:利用排除法,当x=2时,y=-f(2-2)=-f(0)=0,可排除D项;当x=1时,y=-f(2-1)=-f(1)=-1,可排除A,C项;所以选B. 答案:B 答案:B 关注思想方法 图1 图2 导航考点目标 整合主干知识 探究考向典例 关注思想方法 课时提能冲关 第四章 第二单元
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