湖南省2017中考政治考点梳理领域一心里降教育主题二交往与沟通课时4掌握与师友交往技巧课件1PPT.pptVIP

第一部分 中考考点梳理 领域一　心理健康教育 主题二　交往与沟通 课时4　 掌握与师友交往技巧;【考标链接】 1．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格(识记) 2．正确认识异性同学之间的交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往(理解);1. 青春期闭锁心理的含义、表现、产生的原因及危害(2012.7①②④) (1)含义：害怕与他人交往，放弃与外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个狭小的个人空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近、关心自己。 (2)表现：我们的隐私感越来越强，开始学会掩饰、隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心。 (3)产生的原因：①内因：由于年龄和阅历的制约，出现过低或过高的自我认识的偏差，春期的中学生，自尊心虽强，可是内心比较脆弱；②外因：由于外界环境的变化，影响中学生的心理。;(4)危害：不利于与父母、老师沟通，很难找到好朋友；心理上会 产生孤独感，个别会发展成为性情孤僻的人；影响人生观、价值观的形成。 2. 如何消除青春期闭锁心理？ (1)阅读相关书籍，了解青春期的身心变化与发展规律，分析和把握自身的身心变化，正确认识自我，客观对待自己。 (2)主动开放自己的内心世界，善于接受新信息，接纳新朋友。关键时刻，要学会寻求长辈或自己信赖的人的帮助。 (3)培养热情开朗的性格。 (4)多读书，提高个人修养，多做好事，增加愉悦感。 (5)分析在自己的成长过程中，哪些事情需要保密，哪些不需要保密，尽量扩大与他人交流的话题。 (6)到学校或社会上专业的心理咨询机构咨询。;3. 友谊对我们成长的重要作用(友谊的重要性) (1)友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。 (2)友谊与我们的成长同行。 在我们的成长道路上，朋友给予了我们很多：寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享喜悦和快乐；失败时，激励我们继续前进，遭遇挫折时，给予我们信心、勇气和力量。朋友，伴随我们一起成长。;5. ??得朋友的三大法宝 (1)接受对方，接受优点同时也接受缺点。 (2)赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬。 (3)重视对方，让对方明白他对你来说非常重要。 6. “江湖义气”(哥们儿义气)的表现及危害 (1)表现：“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。 (2)危害：有人把“江湖义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。这种看法很容易导致不良后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”(哥们儿义气)而走上了违法犯罪的道路。; 7. 正确交友，获得友谊的方法(与朋友、同学交往的方法) (1)对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。 (2)真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功。嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。 (3)对朋友要理解、信任和宽容。;8. 如何正确看待男女同学交往的友谊？ (2015.10) (1)男女同学之间相互交往是很平常的事。如果我们只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了一半的朋友，也失去了与异性同学互相交往的机会。 (2)男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班集体氛围。 (3)与异性同学交往，如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习，甚至损害身心健康。因此我们在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。;9. 怎样正确看待和把握男女同学之间的情感问题？ (1)正确看待：进入青春期后，我们渐渐产生了一些特殊的情感体验，开始对异性感兴趣，并可能产生思慕异性的心理。在这个特殊的年龄段里，男女同学互相产生好感和爱慕心理，喜欢一起学习，结伴参加各种活动，这是非常正常的。 (2)正确把握：面对男女同学的情感问题，需要采取积极的态度和适当的方式解决，需要理性的驾驭和意志的控制。 10. 异性同学交往时应注意的事项(2013.8②③) (1)正确认识，坦然处之。(2)相互体谅，彼此尊重。 (3)相互关心，相互帮助。(4)真诚大方，把握分寸。 (5)一视同仁，等距交往。(6)认真严肃，公开交往。;考点 9 师生交往 【考标链接】 积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情(理解) 1. 尊敬老师的原因(2015.9①②③) (1)教师是人类文明的传播者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。(教师工作的特点) (2)教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。 (3)尊师是中华民族的优秀传统。;2. 在日常