苏教版技术与设计1第五章方案的构思及其方法第二节常用的创造技法32张.pptVIP

头脑风暴原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱、产生各种各样的胡思乱想的现象。 创造学中借用这个概念来比喻思维高度活跃，打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况。 原理：通过强化信息刺激，促使思维者展开想象，引起思维扩散，在短期内产生大量设想，并进一步诱发创造性设想。 　　　　　　 活动过程　1、在一个小组或者大组中选择一位主持人和一位记录员（他们可以是同一个人）。 　2、明确头脑风暴法来定义的问题或者概念。确保每人对将要探索的问题都有清晰的了解。 　3、建立讨论活动的规则。 ①禁止批评和评论，也不要自谦。确保没有人侮辱、贬低、或者评价另一参与者或者他的/她的回应。 ②目标集中，追求设想数量，越多越好。 ③鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。 ④与会人员一律平等，承认每个人作出的贡献。声明没有一个答案是错误的，各种设想全部记录下来。 ⑤主张独立思考，不允许私下交谈，以免干扰别人思维； ⑥提倡自由发言，畅所欲言，任意思考，主意越新、越怪越好，因为它能启发人推导出好的观念。 ⑦不强调个人的成绩，应以小组的整体利益为重，注意和理解别人的贡献，人人创造民主环境。 ⑧设定发言时间限制，到时立即终止发言。 4、开始集体自由讨论。主持人选择小组成员共享他们的答案。记录员记录下所有的回应，使得每个成员能够看到这些反映。确保在讨论结束以前不要评价或批评任何回答。 5、