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西北师范大学教学成果奖科学总结成果名称基于虚拟仪器技术的信号类课程可视化教学模式的探索与实践成果完成人火元莲齐永锋马胜前宋海声马冬梅成果完成单位西北师范大学物理与电子工程学院申请等级申报单位名称及盖章西北师范大学物理与电子工程学院申请时间年月日成果科类工学基于虚拟仪器技术的信号类课程可视化教学模式的探索与实践科学总结立项背景及意义信号类课程难学是信息专业学生的共识造成这个局面的主要原因是由于信号类课程理论抽象包含有大量的数学公式对分析结果缺乏可视化的直观表现而且学生普遍认为数学是学习信号类课程的
西北师范大学教学成果奖
科 学 总 结
成 果 名 称 基于虚拟仪器技术的信号类课程
可视化教学模式的探索与实践
成果完成人 火元莲 齐永锋 马胜前 宋海声 马冬梅
成果完成单位 西北师范大学物理与电子工程学院
申 请 等 级
申报单位名称
及盖章 西北师范大学物理与电子工程学院
申 请 时 间 2011 年 9 月 1 日
成 果 科 类 工 学 1
基于虚拟仪器技术的信号类课程
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