(最新人教版)八年下物理知识点复习总结.docVIP

八年级（下）物理知识点 第七章　力 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方 向是否改变。 运动状态不改变是指：物体处于静止状态或匀速直线运动状态。 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点； 它们都能影响力的作用效果 。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。只有一个物体或没有物体就不存在力。 ②物体间必须有相互作用（可以不接触）。地球与月球，地球与太阳、卫星等。 7、力的性质：物体间力的作用是相互的。对于一个物体来说既是施力物体也是受力物体。 两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 8、就近原则：判断施力物体时。 二、弹力 1、弹力 ①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。　　 ②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触; 生活中的弹力（弹力的种类）:拉力,支持力,压力,推力; 2：弹簧测力计 ①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳 ②作用：测量力的大小 ③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。ΔL1/ΔL2=F1/F2(L1总-L1原/L2总-L2原=F1/F2 （在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比） ④对于弹簧测力计的使用 a、认清 量程 和 分度值 ； b、要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; C、轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度； d、使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过 弹簧测力计的量程。 e、读数时视线与刻度面垂直 三、重力、 1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。受力物体是地球附近的一切物体。 2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成 正比 。不能说物体的质量与重力成正比 公式：G=mg 其中g=9.8N/kg ，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。在要求不很精确的情况下， 可取g=10N/kg。 1kg=9.8N是错误的，因为单位不同的物理量不能比较。 3、重力的方向：竖直向下 。其应用是铅垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。 4、重力的作用点——重心 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。 如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 物体的重心可以不在物体上。 如：篮球、圆环形状的物体等。 不倒翁的工作原理：重心低稳定性好。 第八章　力和运动 一、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律： ⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是： 一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ⑵说明： 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成 为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动, 物体都将做匀速直线运动. C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运 动的原因。力是改变物体运动状态的原因。 2、惯性： ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受 力、受力大小、是否运动、运动速度等都无关。惯性不能叫惯力、惯性力、或惯性作用。 利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。 防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。 二、二力平衡 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡