《10钢琴之王的微笑课件》小学语文北京版六年级上册.pptVIP

“钢琴之王”的微笑 讲课人：刘宝峰 自学提示： 默读课文，课文三次描写李斯特微笑，结合生活实际联系上下文，想一想李斯特的每次微笑有什么不同，你从中体会到了什么? 画出相关的语句，做好批注，与同学谈谈自己的体会。 有感情朗读自己体会最深的句子 “我是李斯特。”李斯特微笑着说，“听说我的一位学生住在这儿，明天要举办钢琴演奏会，我想这人肯定就是您了。” 听完了李斯特的话，姑娘的脸一下红了，她想————————，羞愧的泪水夺眶而出。 “您弹得真好！”姑娘忍不住惊叹。 “先生，这……这……”姑娘惊讶极了，一时不知道说什么好。 人在遇到困难的时候，如果有人能伸出援助之手，即使只有点滴的帮助，对身处困境的人来说也如黄金般珍贵。 结合课文说说你的理解。填空 （ ）在遇到困难的时候，（ ）伸出援助之手，使姑娘（ ），即使只有点滴的帮助，对身处困境的（ ）来说也如黄金般珍贵。 结合自己的生活实际进行填空。 （ ）在遇到困难的时候，（ ）伸出援助之手，使你（ ），即使只有点滴的帮助，对身处困境的（ ）来说也如黄金般珍贵。 李斯特你的————————真让我敬佩，我要向你学习——————