小学英语沪教版三年级起点《六年级下册11Westernfestivals》课件_1.ppt

Easter is on a Sunday in March or April. At Easter, children usually eat chocolate eggs. Ask and answer When's Easter? It's on a Sunday in March or April . What do children usually do at this festival? Children usually eat chocolate eggs. Halloween is on 31st October. Children in the US and the UK love this festival. They get candy from their neighbours. Pre-task preparation 1: 活动内容：猜一猜 活动目的：通过图片，了解中外节日。 操作方法：给出图片，让学生进行判断。 * * * * Pre-task preparation 2: 活动内容：自由说一说 活动目的：引出主题，激发兴趣。 操作方法：学生进行讨论，激发思路。 其他建议：学生尽可能说，不要限制思路，但老师要及时作出正确判断，引导到此课的主题。 * * While-task procedure 3: 活动内容：读一读并拼写单词 活动目的：正确拼出四个西方节日的名称，图文对应。 操作方法：跟读，拼读。 * Post-task activity 1: 活动内容：完成填写表格 活动目的：通过填表以及判断对错的练习检查对课文的掌握情况。 操作方法：同桌讨论后进行填空和判断。 * * * 11 Module 4 Things we enjoy Period 1 Oxford English Chinese or Western festivals? Guess and say Chinese or Western festivals? Guess and say Chinese or Western festivals? Guess and say Chinese or Western festivals? Guess and say Free talk What Chinese festivals do you know? Free talk What Western festivals do you know? New Year’s Day Valentine’s Day 　 Easter 　 April Fool’s Day 　 Mother’s Day　 Father’s Day 　 Halloween 　 Thanksgiving 　 Christmas 　　　 Free talk Read and spell Pre-task preparation 1: 活动内容：猜一猜 活动目的：通过图片，了解中外节日。 操作方法：给出图片，让学生进行判断。 * * * * Pre-task preparation 2: 活动内容：自由说一说 活动目的：引出主题，激发兴趣。 操作方法：学生进行讨论，激发思路。 其他建议：学生尽可能说，不要限制思路，但老师要及时作出正确判断，引导到此课的主题。 * * While-task procedure 3: 活动内容：读一读并拼写单词 活动目的：正确拼出四个西方节日的名称，图文对应。 操作方法：跟读，拼读。 * Post-task activity 1: 活动内容：完成填写表格 活动目的：通过填表以及判断对错的练习检查对课文的掌握情况。 操作方法：同桌讨论后进行填空和判断。 * * *