行星齿轮机构说课.pptx

自动变速器 ——行星齿轮机构说课2012年11月1、教材分析4、教学教法2、学情分析5、教学过程3、教学目标 说 课 大 纲教学反思教材分析1、图文并茂，激发学生学习兴趣2、案例贴近实际工作3、教材中应用了行为导向和项目教学法4、难度适宜教材分析课时安排（3学时）理论教学： 自动变速器行星齿轮机构的组成。 行星齿轮排的八种运动方式。 实训项目： 让学生自己使用教具来演示行星齿轮 机构的八种运动方式。 在自动变速器齿轮传动部分中，准确 找出三个行星齿轮排的位置并演示。 学情分析1汽修大专一年级学生（本校直升）2 在校两年的中技学习3汽车各部分构造、工作原理及工具使用都有一定基础4对于一些理论性较强理解较复杂的知识比较陌生教学目标教学难点教学重点情感价值观目标能力目标知识目标1、掌握行星齿轮排的结构及工作原理2、能够独立分析单行星齿轮排的高速档、低速档及倒档3、能够在实物上演示出来行星齿轮排的八种运动方式1、认识行星齿轮排的三元件2、掌握行星齿轮排的八种运动组合方式1、提高总结、归纳、和探究的能力2、在学习的过程中体会到接受新事物的乐趣并激发自我钻研的欲望3、建立良好的相互学习，相互沟通的能力，更好的发挥小组团队的作用教法学法卡片展示法小组讨论法任务驱动法引入工作任务小组讨论卡片展示成果点评、总结小组自评教师点评总结归纳 教 法主线：总结行星齿轮机构的八种运动方