某校少先队活动策划实施.pdfVIP

少先队活动的策划与实施 张先翱 一、什么是少先队活动的策划 （一）什么是少先队活动？少先队活动的分类。 � 少先队活动是少先队教育的基本途径和方法。 � 组织管理类活动； � 阵地教育类活动； � 队日主题类活动。 （二）何谓策划？ � 策划是筹划和谋划。它不是简单的计划，而是 智慧性、创造性的筹谋。 � 策划要有正确的指导思想； � 科学的程序，巧妙而有新意的技法； 要运用创造性的 三度 思维进行设计。 � “ ” （三）活动策划的主体。 � 队活动策划具有方向性、科学性和艺术性，是比较复 杂的教育活动。 � 全国、全省、全市（县）的队活动，由少工干部、辅 导员根据上级教育意图和队员的实际进行策划。 � 大、中活动，由队委会和辅导员合作策划；或由辅导 员先行策划，征求队员的意见，共同修改、补充和完 善。 � 小队活动在辅导员指导下由队员直接策划。 二、少先队活动策划的指导思想 （一）方向性原则。 � 少先队活动要为政治教育服务。为贯彻队的章 程和实施《纲要》服务。 � 千余字队的章程中强调党、团、队的接力关系。 “听党的话”“热爱中国共产党”明确写入队的章 程。 � 少先队的政治性集中到拥护、热爱共产党、听 党的话。 （一）方向性原则 拥护、热爱共产党首先要拥护党的改革开放的方 针政策。 � 举例1.“市场一角的调查” � 举例2.“鱼价放开之后” 举例 谁的本事大 � 3.“ ” � 举例4.“好消息”发布台 （一）方向性原则 举例 衣食住行用三代人 5. “ ” � 三代人的穿 � 三代人的吃 � 三代人的住 � 三代人的行 � 三代人的用品 （一）方向性原则 举例6. 小孩也能影响大人 � “听党的话”集中体现在队礼精神─人民的利益 高于一切。 � 汶川地震中涌现的英雄少年、优秀少年体现的 就是队礼精神 � 当小孩子的行为代表和反映了社会主义核心价 值观的时候，小孩子就必然会影响成人和社会。 （二）活动五要素和谐原则。 � 活动五要素：P1辅导员；P2少先队组织及队员；P3 活动目的、任务、内容；P4活动方法；P5环境和条件。 � 效能=F（函数）（P1·P2·P3·P4·P5） � 这一复合函数公式内含两个重要思想： � 五要素（可变量）共同努力，效能（变量）的水平就 会提高； � 五要素相互联系和制约，活动效能高低不仅取决于每 个要素的改善，更取决于各要素之间相互适应与和谐。 “ ” “ ” （三） 三贴近 原则。 ““ ”” � “贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的简称。 � 应用这一原则有个方法问题：要把大的、虚的口号， 转化为小、实、新的活动主题。 � 在少先队活动历史上“三贴近”范例： � “三要三不要”；“小五年计划”； � “手拉手捡起来一个希望，还母亲河一片绿色”； � “民族精神代代传”的“三个了不起”和“三个一”； � “小甲A足球队”、拉拉队、志愿服务队的三个口号等。 “ ” 用 三贴近 原则指导队活动的策划，要重视从队 “ ” ““ ”” 员的学习、思想和生活实