欧洲的启运动.pptVIP

欧洲的启蒙运动 * * * 历史小故事 寄给诗人之王、人民的哲学家、欧洲的守护神、祖国的喉舌、国王的历史学家、英雄的歌颂者、风雅事物的最高鉴赏家、艺术的保护者、惜才的善人、天才的知己、一切迫害的谴责者、宗教狂的对头、被压迫者的救星、孤儿的慈父、富人学习的榜样、穷人的靠山、善人的典范。 一、启蒙运动兴起的原因 一方面，西欧国家资产阶级力量日益壮大，受到封建专制制度的严重阻碍。要结束旧的制度，资产阶级首先必须作好舆论准备。 另一方面，自然科学突飞猛进的发展，大大解放了人们的思想，他们相信人类可以征服自然，也可以推动人类社会自身的不断前进。 二、启蒙运动的思想家及其主要思想 高潮 兴起 思想主张 代 表 作 品 代 表 人 物 国家 时期 霍布斯 利维坦 人们按社会契约建立国家，主张君主专制，可以干涉私有财产,反对宗教神学 洛 克 按社会契约成立国家，国家保护私有财产赞成君主立宪制，提出分权学说。 伏尔泰 反教会、反专制、倡导君主立宪制 孟德斯鸠 论法的精神 反对封建专制制度、发展了洛克分权学说，明确提出三权分立原则 卢 梭 社会契约论 发展“社会契约”论、提出“人民主权”说，强调人民有权推翻君主统治 狄德罗 百科全书 反对迷信和专制，宣扬科学与理性 英国 法国 霍布斯与洛克思想有何差别？在资产阶级革命过程中，革命的哪一阶段体现了他们各自的思想？ 1）霍布斯不反对君主专制。洛克提倡君主立宪制，为了限制君主的权力，洛克提出分权学说。 2）霍布斯认为君主可以干涉人民的财产，洛克认为政府应该保护人民的财产。 洛克（ 1632--1704） 霍布斯(1588--1679) 思考：洛克与孟德斯鸠的思想有何区别? 在欧洲启蒙运动中,英国思想家洛克提出了著名的“三权分立”学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展,成为现代西方政治制度的一块基石。回答下列问题:1)洛克“三权分立”学说的基本内容。2)孟德斯鸠的“三权分立”学说和洛克的分权学说有何差异。3)说明“三权分立”学说的思想核心和在历史上的进步意义。 平衡 与 制约 三权分立示意图 外交权 君主 行政权 立法权 议会 司法权 法院 行政权 立法权 君主 议会 启蒙思想家有哪些主要的共性呢? 启蒙思想的共性 社会契约论 （否定神权） 天赋人权学说 （否定特权） 人民主权说 （否定王权） 三权分立学说 （防止专制） 专制主义 教权主义 特权制度 启蒙运动的相关要素 核心思想 文艺复兴 启蒙运动 运动性质 主要内容 斗争方式 斗争对象 时 间 项 目 17—18世纪 理性主义 对君权神权与封建特权挑战 直接反对 反专制主义、教权主义、强调人权、法制 欧洲资产阶级反封建的第二次思想文化运动。 14—17世纪 人文主义 对神权的挑战 复兴古典文化形式 反对神学世界观，注重人、肯定人性 观点：一定的思想文化是一定社会政治经济在观念形态上的反映， 三、启蒙思想的影响 同时又反过来促进一定社会政治经济的发展。 1. 为资产阶级革命时代的反封建斗争提供了思想和理论准备 2. 为法国大革命作了充分的思想准备 3. 对欧美的资产阶级革命和封建国家的革命起来影响和推动作用 4. 鼓励亚洲人士改造社会 三、启蒙思想的影响 1. 法国启蒙思想体现了一个历史时代的特征，主要是 A 它是18世纪世界上最先进的思想，而后影响全世界 B 深入体现了反特权、反宗教神学的需要 C 新兴资本主义经济发展和资产阶级夺权的需要 D 反映了资产阶级对天赋人权、自由、平等思想的需要 2.孙中山颁布的《中华民国临时约法》，其中体现的政治理论学说来源于 A 伏尔泰 B 孟德斯鸠 C 卢梭 D 狄德罗 *