罗马法起源与发展说课稿.pptVIP

* 高中历史说课 塘沽区紫云中学 於艳 一、课程标准与教材分析 1、本课在教材中的地位： 沿着西方政治文化上溯其源头，就是古希腊、古罗马。古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民”“民主”，影响了直至今天整个西方的历史。而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产，其中所蕴含的“公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限，但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。同时通过本课的学习也为下一个单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》作了铺垫。 课标要求：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 2、教学目标： （ 1 ）知识与能力： ①识记：罗马法、罗马法的主要内容、罗马法的作用 ②理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性以及罗马法对世界文明进程的影响 ③运用所给资料分析罗马法对于维系罗马帝国的作用； （ 2 ）过程与方法： ①以案说法，培养学生活学活用的能力 ②通过资料研读、问题探究分析罗马法的内容和实质，以及对于维系罗马帝国的作用，激发学生学习兴趣，加深其对现实的关注。 （3）情感态度价值观： 通过本课的学习使学生明白古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身，而是一种追求民主追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则。 3、教学设计思路： 以学生为中心：学生在以前的学习