《劝学(节选)》在提出观点之后,先通过一组比喻论述了1.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于江苏
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《劝学(节选)》在提出观点之后,先通过一组比喻论述了1.ppt

《劝学(节选)》在提出观点之后,先通过一组比喻论述了1

要做到观点鲜明,还必须在行文的过程中始终围绕自己的观点展开论述。《劝学(节选)》在提出观点之后,先通过一组比喻论述了学习对于一个人品性的养成具有决定作用,然后又通过几个比喻论述了学习对于一个人能力的提高所具有的意义,接着又通过几组比喻和对比论述了对于学习应有的态度和方法。通篇紧扣住“学习”这个话题和“学不可以已”这个中心论点,毫不旁逸斜出。 清晰地表达也很重要,应该努力做到用语恰当,扼要简明,明白易懂。一般情况,最好能用一个简要的句子直接表达自己的观点,并把它放在开头、结尾等比较重要的位置,以使读者容易把握。当然,我们并不否定观点表达的形象和含蓄,但形象不是虚无,含蓄不是含混。形象含蓄的前提是能够让读者把握文章的观点,如果让人难以领会,不知所云,即使话说得很漂亮,也不能达到自己思想的目的,更不能使自己的观点鲜明起来。 阅读下面的文字,根据要求作文。 “意气”一词,《现代汉语词典》列有三个义项: ①意志和气概,如意气风发;②志趣和性格,如意气相投;③由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事。 联系你自己的感受和认识,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。 以上是湖南高考考过的一道题目。试题列出“意气”一词的三个义项,这是一种必要的提示,为考生把握题意提供了帮助。写好这篇议论文的关键在于要有一个鲜明的观点,如义气是人性良知的体现,是社会的精神财富,是中华的民族魂;哥们义气要不

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