【全册综合】(上海科技版)七年级数学下学期精品课件：7.1-不等式及基本性质.ppt

　在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械， 并把它们用到了生活实践当中． 由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式． 不相等 处处可见 1 不等关系 问题1：雷电的温度大约是28000℃，比太阳表面温度的4.5倍还要高。设太阳表面温度为t℃，那么t应该满足怎样的关系式？ 问题2：一种药品每片为0.25g，说明书上写着：“每日用量0.75~2.25g，分3次服用”。设某人一次服用 片，那么 应满足怎样的关系？ 问题3：用适当的符号表示下列关系： （1） 与3的和不大于-6； （2） 的5倍与1的差小于 的3倍； （3）a与b的差是负数。 4.5t<28000 0.75≤0.75x≤2.25 2x+3≤6 a-b<0 5x-1<3x 不等式的定义 用不等号（＞、≥、＜、≤或≠）表示不等关系的式子叫做不等式 注：不大于，即小于或等于，用“≤”表示； 不小于，即大于或等于，用“≥”表示。 如以上的4.5t<28000，2x+3≤6，a-b<0等都是不等式。 判断下列式子是不是不等式： （1）-3<0; （2）4x+3y>0 （3）x=3;（4） X2+xy+y2 （5）x≠5; （6）X+2>y+5; 2 不等式的性质 等式具有那些性质？ 不等式是否具有这些类似性质？ 等式基本性质1： 等式的两边都加上（或减去）同一个整式，等式仍旧成立 等式基本性质2： 等式的两边都乘以（或除以）同一个不为0的数，等式仍旧成立 如果a=b,那么a±c=b±c 如果a=b,那么ac=bc或 （c≠0）， 等式基本性质3（对称性） 等式基本性质4（传递性） 如果a=b,b=c那么a=c 不等式是否具有类似的性质呢？ 如果 7 ＞ 3 那么 7+5 ____ 3+ 5 , 7 -5____3-5 你能总结一下规律吗？ ＞ ＞ 如果-1< 3, 那么-1+2____3+2, -1- 4____3 - 4 < < + C －C 如果 a>b， 那么a±c>b±c 不等式基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一数或同一个整式， 即：如果____,那么_______. 不等号的方向不变。 a>b a±c>b±c _______________ 7÷5 ____ 3÷ 5 , 7 ÷ (-5)____3÷ (-5) 不等式还有什么类似的性质呢？ 已知 7 ＞ 3 那么 7×5 ____ 3× 5 , 7 ×(-5)____3×(-5), 你能再总结一下规律吗？ ＞ ＞ 已知-1< 3, 那么-1×2____3×2, -1×(- 4)____3×( - 4), -1÷2____3÷2, -1÷ (- 4)____3÷ ( - 4) ＞ ＞ < < < < ————————————————————————————————————————————— —————————————————————————————————— - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 不等式基本性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。 不等式基本性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个____，不等号的方向____。 如果________,那么______________ 不变 正数 a>b，c>0 ac>bc (或 ) 负数 改变 如果________,那么______________ a>b，c<0 ac<bc (或 ) 思考:不等式具有对称性和传递性吗? 已知x>5,那么5<x吗? 由8<x,x<y,可以得到8<y吗? 如：8<10，10<15 ，8 15. X>5 ? 5<X < 不等式的对称性: 如果a>b,那么b<a 不等式的同向传递性: 如果a>b,b>c,那么a>c 今天学的是不等式的五个基本性质： 不等式的基本性质1： 如果a ＞b，那么a±c＞b±c.就是说，不等式两边都加上 (或减去）同一个数(或同一整式),不等号方向不变。 不等式基本性质2： 如果a ＞b，c