八年级数学下册《分式乘除法》课程教学设计.docVIP

《分式的乘除法》 教学设计 分式的乘除法是义务教育课程标准试验教科书（北师大版）《数学》八年级下册第五章第二节的内容，本章主要是研究分式与分式方程的应用；本节要求学生理解分式的乘除法运算法则，会进行分式乘除法的运算。 一、教学目标： 知识与与技能目标： 1、分式的乘除运算法则； 2、会进行简单的分式的乘除法运算。 过程与方法目标： 类比分数的乘除运算法则，探索分式的乘除运算法则。 情感态度目标： 1、通过师生讨论、交流，使学生在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获得成就感。 2、培养学生的创新意识和应用意识。 二、教学重点难点 重点：让学生掌握分式乘除法的法则及其应用。 难点：分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。 三、教学过程分析 【师】上节课，我们学习了分式的基本性质，我们可以发现它与分数的基本性质类似，那么分式的乘除法运算是否也和分数的乘除法运算类似呢？接下来我们一起复习一下分数的乘车法运算法则。 第一环节 复习旧知识 复习小学学过的分数的乘除法运算。 活动内容 计算，并说出分数的乘除法的法则： 　　 分数的乘除法法则：分数乘以分数，用分子的积做为积的分子，分母的积做为积的分母；分数除以分数，先把除数的分子分母颠倒位置，再与被除数相乘. 教学说明：复习小学学过的分数的乘除法运算，为学习分式乘除法的法则做准备。 教学效果： 大部分学生能准确的说出分数的乘除法运算法则