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武术协会活动策划书2009.6.1-7.1
山东青年政治学院
武术协会
跆拳道培训班
策
划
书
(四)
主办方:武术协会
2009年5 月28 日
一、活动背景、目的和意义(可行性分析):
1、跆拳道是来自于韩国的一种武道, 其修炼者最注重的是
“道”。跆拳道五大精神:礼仪,廉耻,忍耐,克己,百折不屈。是
跆拳道的真谛,是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的
东西。跆:用脚踢,踩。拳:用手挡,击。道:精神修炼,三者合一
的武道。跆拳道中,最重要的还是跆拳道精神。不欺骗, 尊敬长辈
师长,不穿着道服吸烟饮酒,不在道场及道场附近吸烟,非危急情况
下不得用跆拳道技术杀伤他人,而且要做一个为真而 生,为义而亡
的堂堂正正的跆拳道人。
2、跆拳道的动作,干净利落中带有帅气和实用,练习它可以让
身体更加强健,还有减肥的功效,而且还可以练习反应力等等。在我
校,不仅是女生,更有许多男生体质较为差,渴望接触跆拳道,了解
跆拳道文化,因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。
二、教学分析
以学生为主体,采用 启发式 和 讨论式 的教学方法,通过置疑
和情景创设,引导学生探究、讨论、实践、发现问题,然后教师再指
导学生逐个解决问题,把学习的主动权交给学生,让学生想学、会学、
乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学,采用不同的教
法、手段,使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与
其它知识的整合,并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在
各个教学环节之中,以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中,
应有必要的安全措施及安全教育,积极预防运动损伤的发生。
三、教学计划
1、基本技术练习;
A、跆拳道的礼节
B、跆拳道的步法
C、跆拳道的拳法
D、跆拳道的腿法
2、跆拳道的品势练习;
3、跆拳道专项身体素质练习;
(详见附件一)
四、场地要求
向学校申请舞蹈系的排练厅作为训练场地(铺设跆拳道专用地垫)
五、活动负责人及主要参与者
武术协会会长、教练及喜欢跆拳道的学生
六、注意事项
1、注意学生的安全
2、注意音箱等设备的使用,注意保护财物
3、注意纪律,排练学习中不得打闹喧哗
/
附件一:试行训练方案 (四节 月)
武术协会跆拳道教案
课次:第 13次课 上课地点:艺术楼第一排练厅 指导教师:刘成维
课
一、上下肢力量练习
的 课的类型:
二、腰腹肌练习
任 新授课
三、培养学生不怕苦,不怕累的顽强拼搏精神
务
练习分
课的 时间 量
内 容 与 手 段 组 织 教 法 和 要 求
部分 min 时 次
间 数
开
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