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对广西区高职院校学生体育健身意识研究 　　摘要：通过问卷调查选取广西区高职院校的300名学生进行调查，结果表明：广西区高职院校学生健身意识还有待进一步提高，体育教学改革势在必行。 　　关键词：高职、学生、健身意识 　　Abstract: through the questionnaire survey GuangXiOu selection of higher vocational colleges 300 students were investigated, and the results show that: GuangXiOu higher vocational college students fitness awareness remains to be further improved, and sports teaching reform is imperative. 　　Keywords: high vocational colleges, students, fitness awareness 　　 　　 　　中图分类号：G633.96文献标识码：A 文章编号： 　　1．前言 　　 当今体育随着不断的发展已经成为了人们生活中不可或缺一部分。人们的体育意识也随着对于生活品质与价值观念的提升而逐渐提高，体育意识的先进与否，对体育发展具有至关重要的影响作用。大学生作为国家未来的栋梁之才，增强他们的体制健康，提高他们的体育健身意识是当代人应尽的责任，尤其是研究学生的体育健身态度，把握学生的体育生活现状与动态，目的在于了解学生对体育健身目的、意义、价值理解等心理倾向，提高学生体育健身的积极性和主动性。对高职院校学生体育健身意识的研究，对搞好学校体育工作有着重要参考价值。 　　2．研究对象与方法 　　 2．1 研究对象：随机选取广西区高职院校中的300名学生作为研究对象。 　　2．2 研究方法:文献资料法、问卷调查法、数理统计法。 　　 　　 　　 　　3 结果与分析 　　3．1学生对体育健身的态度评价 　　3．1．1学生对体育健身重视程度的调查 　　 通过对学生对体育健身重视程度态度调查表明，有25%和50%的学生选择了体育健身“很重要”和“重要”，有23%的学生对体育健身的感觉“一般”，认为体育健身“不重要”的只占2%，也就是说有25%的学生连最基本的体育健身意识还不具备，希望引起体育教师和相关人员的足够重视。在对学生是否喜欢参加体育锻炼的调查中，我们发现有47%的学生喜欢参加体育锻炼，有46%的学生处于喜欢与不喜欢之间，有7%的学生不喜欢体育锻炼。结合表2的数据可以发现，有一部分学生虽然不喜欢???育锻炼，但他们已认识到体育健身的重要性，对于这一部分学生，只要给予适当的引导，就可以使他们加入到体育健身的行列中来。 　　 　　 　　 　　3．1．2学生对健身作用理解的调查 　　 在这个问题调查显示：学生认为体育健身作用依次为保持健康不生病、缓解文化课学习的疲劳、满足个人的体育爱好、降低文化课学习带来的压力、保持体力充沛、在同学中保持良好形象。由此可见：学生对体育健身作用的理解与学校体育的目标有一定的差距，总体上来说还处于一个较低的水平，对于这一状况，应引起我们高度的重视。 　　3．2学生对体育课的认识 　　3．2．1学生对体育课教学内容的满意程度 　　 从调查中可以看出，55%的学生认为能在体育课中学到感兴趣的内容。体育教学内容应注意优先安排学生最感兴趣的项目，坚持多样化、合理化、实用性等，使其既有兴趣性、娱乐性、又有健身价值。 　　 从表3中可见，体育教学只对53.7%的学生起到了积极的作用。可以说，广西区高职院校体育教学改革已迫在眉睫了。 　　 　　 　　 　　 （1）体育课对形成体育锻炼习惯产生积极作用的认识。由调查结果可知，认为体育课对形成体育锻炼习惯产生积极作用的学生占到总人数的53.86%，认为体育课对体育健身起到积极作用的观点最主要的三项依次为：A．体育教师重视教给学生有关体育锻炼的知识、技能和实用的方法；B．体育课的上课形式和成绩评价方式适合学生发展自我体育锻炼的能力；C．体育教师重视对学生日常体育锻炼的督促与检查。 　　 （2）体育课对形成体育锻炼习惯产生消积作用的认识。 　　由调查结果可知，认为体育课对形成体育锻炼习惯产生消极作用的学生占总人数的46.14%，认为体育课对体育健身起到消积作用的观点最主要的三项依次为：A．体育课成绩评定没有与学生的体育锻炼能力形成和习惯的养成挂钩；B．体育课教学组织形式脱离学生的实际情况，不利于学生主动参与体育学习；C．技术传习的教学观念，忽视了学生的主动学习和锻炼行为的养成。 　　3．3体育