[合同协议]湖南农业大学首次岗位设置与聘用工作操作实务培训课件.ppt

主要内容 第六部分 有关问题的说明 1、管理岗位上具有硕导或博导资格的人员申请“双肩挑”，由业务所在学院以及本单位同意后，学校予以直接认定；管理岗位上具有副高以上职称或全日制硕士以上学历的兼课人员可申报“双肩挑”，由业务所在学院以及本单位同意后，学校组织专家评审确定。 “双肩挑”人员占用管理岗位职数。当“双肩挑”人员兼任某级别专业技术最低等级职务时，不占专业技术岗位职数，当参与晋升专业技术职务内部等级时，纳入所在级别的基数，与同类别专业技术人员一起竞聘，占用纳入基数后所产生的职数。 2、对于现已具有专业技术职务，但不申报“双肩挑”或不符合“双肩挑”条件的管理岗位工作人员，在首次岗位设置与聘用中可聘用到管理岗位，保留相应专业技术职务最低职级工资待遇，但不参与专业技术职务分级 ； 第六部分 有关问题的说明 3、此次被聘到管理岗位上的工作人员（“双肩挑”人员、政工专业技术职务人员除外），不得再申报专业技术职务。凡需申报晋升专业技术职务的，必须调离管理岗位，改为从事专业技术岗位工作 ； 4、内设党政管理机构除在计划财务处、审计处以及有二级财务的单位设置会计、审计专业技术岗位外，其余都为管理岗位，原享受专业技术岗位津贴待遇的管理人员，保留其原有专业技术岗位工资、津贴待遇不变，但若其岗位发生校内异动，则按异动后岗位兑现岗位津贴待遇 ； 第六部分 有关问题的说明 5、从事各类专业技术工作的人员，其具备的专业技术职务原则上应与其岗位职责和岗位任务相一致。不一致的，在首次岗位设置与聘用中予以聘用，在首次岗位聘用完成后，要逐步转评或晋升到与岗位要求相一致的专业技术职务。在今后的岗位聘用中原则上优先聘用专业技术职务与岗位职责和任务一致的人员 ； 6、应聘教师岗位的人员原则上要求具备高校教师资格证书，尚未取得高校教师资格的必须在首个聘用期限内申请办理，聘期届满时仍未取得的，下一聘期将不再续聘。未承担教学任务的专职科研人员，首次设岗聘用时暂不考察其教学情况。聘期内达到教师三级直聘条件者，如岗位有空缺，由本人申请，经学校审查批准，可在次年的1月1日起直接聘用到新的岗位，重新签订聘用合同 ； 第六部分 有关问题的说明 7、 由于学校严重超编，为优化岗位结构，工人在此次岗位设置中只可申报工勤岗位，原享受专业技术待遇或管理待遇的工人，保留其工资和津贴待遇不变。内退、离岗退养、退休的工人参照办理 ； 8、为加强岗位管理，培养更多高级技师、技师等高技能人才，首次聘用后，工勤人员不再允许申报晋升专业技术职务，只可考评工人技术等级，且实行考、聘分离 ； 9、聘期内，新晋升专业技术职务的人员，按照新晋升职务进入相对应岗位的最低档,重新签订聘用合同。晋升管理、工勤技能岗位职务者，按所担任的职务或等级进入相对应的岗位,重新签订合同 ； 10、待聘人员、缓聘人员、长期病休人员，按现职务相应最低岗位等级执行 ； 第六部分 有关问题的说明 11、近五年年度考核结果有一年或一年以上为不合格的专业技术人员，只能聘用到专业技术职务岗位的最低级 ； 12、经学校批准到国外学习、工作（含合作研究）的教职员工，符合学校有关岗位聘用条件的，也可应聘相应各级岗位，待其按期回国后按学校审定通过的岗位签约上岗。若逾期未归，则按规定除名 ； 13、学校引进的高层次人才按其学术成就、学术影响和学术资历等因素，参照本办法中相应职级岗位聘用条件优先聘用，聘期到学校规定的聘期结束为止 ； 14、国际学院以及学校派到东方科技学院的教师归属到其专业所在学院进行岗位设置与分级 ； 第六部分 有关问题的说明 15、新入校的教职工，按其所具备的相应专业技术职务、学术水平和能力，聘用到相应层次的等级岗位。新参加工作的博士后人员工作期满出站可聘用到相应的专业技术八级岗位；新参加工作的博士，可聘用到相应的专业技术十级岗位；新参加工作的硕士，可聘用到相应的专业技术十二级岗位。本科生见习、试用期满后，管理人员按照有关规定确定相应的岗位等级；专业技术人员按照岗位条件要求确定岗位等级；工勤技能人员通过初级工技术等级考核后，可确定为工勤技能五级岗位 ； 16、退居二线处科级干部由学校相关部门确定其人事关系归属后，根据自身条件酌情选择管理岗位或专业技术岗位 ； 第六部分 有关问题的说明 17、对于2006年