2018年秋九年级化学上册 第三单元 溶液测试 (新版)鲁教版.docVIP

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2018年秋九年级化学上册 第三单元 溶液测试 (新版)鲁教版

第三单元                                  一、(本大题共12小题每小题2分共24分。每小题只有一个选项符合题意) 2016·常州下列饮品中属于溶液的是(  ) 牛奶 B.白酒 C.豆浆 D.咖啡 2017·常州实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50 g下列操作正确的是(  ) 图3-C-1 2017·贺州下列有关溶液的说法正确的是(  ) 溶液一定是无色透明的 B.碘酒的溶剂是乙醇 溶质一定是固体 D.浓溶液一定是饱和溶液 下列清洗方法中利用乳化原理的是(  ) 用自来水洗掉试管内壁上的食盐 B.用洗涤剂清洗带油污的餐具 用汽油清洗油污 D.用酒精清除工作服上的碘 要使图3-C-2所示装置中的小气球鼓起来则使用的固体和液体可以是(  ) 图3-C-2 氯化钠和水 B.氢氧化钠和水 C.硝酸铵和水 D.碘和酒精 下列操作能增强蔗糖在水中的溶解性的是(  ) 图3-C-3 2016·杭州一杯70 ℃的硝酸钾饱和溶液冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水)若不考虑溶剂的蒸发则剩余溶液与原溶液相比(  ) 由饱和溶液变为不饱和溶液 B.溶质质量不变 溶液质量不变 D.溶质质量分数减小 把20 g溶质质量分数为95%的酒精稀释为溶质质量分数为50%的酒精根据需加水的体积(水的密度为1 g/cm),为了减少实验误差最好选用量筒的量程为(  ) C.20 mL D.100 mL 9.对于大多数溶质为固体的不饱和溶液而言要使之成为饱和溶液可以采用的方法有(  ) 降低温度 ②升高温度 ③加同种溶质 ④加溶剂 ⑤恒温蒸发溶剂 10. 向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水进行稀释下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是(  ) 图3-C-4 2017·广州下列说法不正确的是(  ) 硝酸铵固体溶于水是吸热过程 乙醇与水混合可形成溶液 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液 氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子 如图3-C-5中的直线表示某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解的质量。、b、c、d四点则表示该物质在时的溶解情况则四点对应的溶液中溶质质量分数的大小关系为(  ) 图3-C-5 =b>c=d=b=d>c >b>c>d>b=c>d 二、填空与简(共35分) (10分)写出下列溶液中的溶质名称或溶剂名称。 (1)生理盐水中的溶质是________。 (2)石灰水中的溶质是____________。 (3)碘酒中的溶质是________溶剂是________。 (4)硫酸铜溶液中的溶剂是________。 (8分)如图3-C-6所示B、C、D四个烧杯中分别盛有等质量的水现将四种固体:蔗糖、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠按顺序分别加入A、B、C、D四个烧杯中并用玻璃棒搅拌玻璃棒搅拌的作用是________________。将温度计分别放入四个烧杯中温度计中液柱上升最高的是________(填字母下同)液柱下降的是________液柱高度基本保持不变的是________。 图3-C6 15.(9分)请选用下列词语填空:“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”“不一定”。 时水中最多溶解食盐和熟石灰的质量分别为36 g和0.17 g现有甲、乙两只烧杯各盛100 g水在20 ℃时分别进行如下实验: (1)在甲烧杯中加入30 g 食盐充分搅拌后得到溶液甲则甲为________溶液。由于此溶液中溶质含量较________所以属于________溶液。 (2)在乙烧杯中加入1 g熟石灰充分搅拌后得浑浊液体过滤得到溶液乙则乙为________溶液。由于此溶液中溶质含量较________所以属于________溶液。 (3)由实验可知对于不同溶质来说浓溶液________是饱和溶液稀溶液________是不饱和溶液。请尝试在下列方框中画图表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液之间的关系。 (8分)完成下表并回答下列问题。 试管编号 加入液体 加入物质 实验现象 1 100 mL水 一滴植物油 ________________________________________________________________________ 100 mL汽油 一滴植物油 ________________________________________________________________________ 100 mL水 几小粒碘 ________________________________________________________________________ 100 mL酒精 几小粒碘 ________________________

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