七年级语文下册 第五单元 第18课《一棵小桃树》学案设计 新人教版.docVIP

18　一棵小桃树 学习目标 1.搜集与贾平凹相关的资料,熟读课文,解决字词障碍,查字典解决课后读读写写的字音词义。 2.理清文章脉络,概括小桃树的成长过程以及作者情感变化的过程。 3.品析重点语句,学习托物言志的写作方法。 4.体会作者借小桃树所抒写的感情,培养坚强不屈、勇于和困难做斗争的精神。 学习过程 一、基础积累 1.请给下面加点字词注音。 伫立(　　)　　　孱头(　　)　　　马嵬坡(　　) 懊丧(　　) 执着(　　) 矜持(　　) 忏悔(　　) 一撂(　　) 幼稚(　　) 赤裸(　　) 恍惚(　　) 涩褪(　　) 猥琐(　　) 颤抖(　　) 灼灼其华(　　) 2.理解下列词语在文中的意思。 ①忏悔: ②伫立: ③孱头: ④矜持: ⑤猥琐: ⑥灼灼: ⑦垂垂暮老: ⑧祸不单行: ⑨血气方刚: 二、作家作品早知道 1.《一棵小桃树》是当代著名作家　　　　写的一篇　　　　的散文。本文通过描写　　　　　　　　　　　　　　　　的小桃树,赞颂了小桃树同命运抗争的精神。并采用　　　　　　的手法,由　　　及　　　　　,表达了作者虽历经磨难,但坚信　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的坚定信念。? 2.贾平凹,原名　　　　　　,当代　　　　(称谓)。生于陕西的一个偏僻落后的小山村,父亲是乡村教师,母亲是农民。1972年进入西北大学学习。此后一直生活在西