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- 2018-06-08 发布于河北
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七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人单元综合检测 新人教版
第二单元 做情绪情感的主人
一.单选题(共10小题)
1.美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力,更重要的是他们都具有良好的情绪。此实验结果表明( )
A.积极情绪对于一个人的身体健康具有重要作用
B.积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的
C.积极情绪有利于个人正确认识事物,分析和解决问题,从而正常发挥自己的水平
D.积极情绪和消极情绪反映了人们的生活态度不同,对人没有影响
2.王刚同学单元检测成绩不理想,心里非常难受,他将这种难受转化为动力,给自己树立一个明确的目标以激励自己努力。他这种调节情绪的方法是( )
A.请人帮助的方法 B.目标升华的方法
C.移情的方法 D.合理宣泄的方法
3.看了今年两会的报告后,小冰的爸爸对美好生活的前景充满自信,他告诉孩子们要充分把握时代契机,奋力拼搏,不辜负这个时代。从情绪调控的方法看,这属于典型的( )
A.换位思考法 B.情绪升华法 C.找人倾诉法 D.合理发泄法
4.2018年3月25日,一位粤B车的深圳车主李某,因担心车中受伤的小狗受惊吓,失去理智地对跟随其后的粤L车司机破口大骂,并在行驶过程中对粤L车进行连续三次别车。经深圳交警调查后,依法对粤B车主李某处以行政拘留的处罚。对此,
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