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  • 2018-06-25 发布于河南
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改革“电子技术课程设计”教学,培养“3CE”应用型创新人才.pdf

改革“电子技术课程设计”教学,培养“3CE”应用型创新人才

!兰墨 ! 二兰!曼 实 验 技 术 与 管 理 第 28卷 第 3期 2011年 3月 CN11—2034/T ExperimentalTechnologyandM anagement V01.28 No.3 M ar.2011 改革 “电子技术课程设计”教学,培养 “3CE”应用型创新人才 李雪梅 ,何光谱 ,张建平 ,童 强,张 自友 (乐山师范学院 物理与 电子工程学院,四川 乐山 614000) 摘 要 :提出 “3CE”应用型创新人才培养模式 ,介绍 了 “电子技术”课程建设与实践教学改革状况。针对课程 建设过程中的教学内容、教学方法、考评方式等进行了较深入 的探讨。实践表明,改革后 的课程设计不仅提 高了学生的学习兴趣 ,更重要的是培养 了学牛T程设计意识和创新能力,为后续课程和 电子竞赛打下坚实基 础 ,并取得可喜成绩

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