山东省济南市槐荫区七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.2 同底数幂的除法教案 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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山东省济南市槐荫区七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.2 同底数幂的除法教案 (新版)北师大版.doc

山东省济南市槐荫区七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 1.3.2 同底数幂的除法教案 (新版)北师大版

1.3.2同底数幂的除法 数学 主题 整式 主备教师 课型 新授课 课时 1 时间 教学目标 1.理解并掌握科学记数法表示小于1的数的方法;能将用科学记数法表示的数还原为原数. 重点:理解并掌握科学记数法表示小于1的数的方法;能将用科学记数法表示的数还原为原数. 启发式教学、小组合作学习 导学步骤 导学行为(师生活动) 设计意图 回顾旧知, 引出新课 同底数幂的除法公式为a=a-n有一个附加条件:m>n即当被除数的指数不大于除数的指数即m=n或m<n时情况怎样呢? 例题 精讲 合作探究探究点:用科学记数法表示较小的数【类型一】 用科学记数法表示绝对值小于1的数 2014年6月18日中商网报道一种重量为千克机身由碳纤维制成且只有昆虫大小的机器人是全球最小的机器人用科学记数法可表示为(  )A.1.06×10-4-5-5-6解析:0.000106=1.06×10-4故选方法总结:绝对值小于1的数也可以用科学记数法表示一般形式为a×10-n其中1≤a10为正整数.与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂指数由原数左边起第一个不为零的数前面的0的个数所决定.【类型二】 将用科学记数法表示的数还原为原数 用小数表示下列各数:(1)2×10-7; (2)3.14×10-5;(3)7.08×10-3; (4)2.17×10-1解析:小数点向左移动相应的位数即

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