山东省济南市槐荫区七年级数学下册 第一章 整式的乘除 1.4 整式的乘法 1.4.1 整式的乘法教案 （新版）北师大版.docVIP

1.4.1整式的乘法 年级 七年级 学科 数学 主题 整式 主备教师 课型 新授课 课时 1 时间 教学目标 1．复习幂的运算性质探究并掌握单项式乘以单项式的运算法则；能够熟练运用单项式乘以单项式的运算法则进行计算并解决实际问题． 重点：复习幂的运算性质探究并掌握单项式乘以单项式的运算法则；能够熟练运用单项式乘以单项式的运算法则进行计算并解决实际问题． 启发式教学、小组合作学习 导学步骤 导学行为（师生活动） 设计意图 回顾旧知， 引出新课 根据乘法的运算律计算：(1)2x·3y；(2)5a(－2ab)．解：(1)2x·3y＝(2×3)·(x·y)＝6xy；(2)5a2b·(－2ab)＝5×(－2)·(a)·(b·b2)＝－10a观察上述运算你能归纳出单项式乘法的运算法则吗？ 例题 精讲 合作探究探究点：单项式与单项式相乘【类型一】 直接利用单项式乘以单项式法则进行计算 计算：(1)(－)·ac2；(2)(－)3·3xy2·(2xy2)2；(3)－6m(x－y)mn2(y－x)解析：运用幂的运算法则和单项式乘以单项式的法则计算即可．解：(1)(－)·ac2＝－a3bc2＝－；(2)(－)3·3xy2·(2xy2)2＝－＝－；(3)－6m(x－y)mn2(y－x)＝－6×(x－y)＝2m3n3(x－y)方法总结：(1)在计算时应先进行符号运算积的系数等于各因式系数的