山东省济南市槐荫区七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.3 平行线的性质 2.3.2 平行线的性质导学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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山东省济南市槐荫区七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.3 平行线的性质 2.3.2 平行线的性质导学案(无答案)(新版)北师大版.doc

山东省济南市槐荫区七年级数学下册 第二章 相交线与平行线 2.3 平行线的性质 2.3.2 平行线的性质导学案(无答案)(新版)北师大版

2.3.2 平行线的性质 一、预习与质疑(课前学习区) (一)预习内容:P52-P53 (二)预习时间:10分钟 (三)预习目标: 1.会利用平行线的特征解决一些简单的问题; 2.学会几何简单推理过程的书写。 (四)学习建议: 1.教学重点:平行线的性质,并能运用这些性质进行简单的推理或计算。 2.教学难点:平行线的性质,并能运用这些性质进行简单的推理或计算。 (五)预习检测: 1.平行线的性质有哪几条? 2.判别直线平行的条件有哪几个?你现在一共有几个判定直线平行的方法? 解:(1)平行线的性质1:两条平行直线被第三条直线所截, 相等。 性质2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等。 性质3:两条平行直线被第三条直线所截, 互补。 判别直线平行的条件有 同位角相等 内错角 两直线平行 同旁内角 活动一:教材精读 1. 如图:(1)若∠1=∠2,可以判定哪两条直线平行?根据是什么? (2)若∠2=∠M,可以判定哪两条直线平行?根据是什么? (3)若∠2 +∠3=180°,可以判定哪两条直线平行?

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