贵州省纳雍县七年级生物下册 第十一章 第2节 尿的形成与排出教案 （新版）北师大版.docVIP

尿的形成与排出 授课教师 科目 生物 年级 七 年级 班级 班 课题 尿的形成与排出 本课总课时数 2 课时 本课时序数 第 1 课时 本课时教学内容 尿的形成与排出 课型 新授课 教学 目标 描述人体泌尿系统的组成。 通过学习泌尿系统的组成，培养学生的观察能力和思维能力。 通过肾单位结构和功能的学习，形成人体结构和功能相互适应的观点。 重点 难点 肾脏的结构 肾单位的结构与尿液形成的关系。 法制、德育 安全渗透点 教学详细过程 补充、纪实 （一）情景导入： 这是2004年度感动中国颁奖典礼田世国获奖时的片段，他之所以成为“感动中国·2004年度人物”，其震撼人心之处在于捐肾救母，那肾有什么样的作用与尿的形成又有怎样的关系呢？今天我们就一起来探讨尿的形成和排出。（多媒体展示片段） （二）新课探知： 1、泌尿系统的组成 请同学们阅读教材60页到62页的内容看看泌尿系统的结构图和肾脏的图形然后回答以下几个问题:（课件展示泌尿系统结构图和肾脏的图形） 泌尿系统主要由哪些器官组成?各有什么样的功能? 注意观察肾动脉与肾静脉以及肾的颜色,推测血液是怎样进出肾脏的? 引导学生思考,鼓励学生提出疑问,给予评价。 师：通过阅读教材，结合收集的资料和已有知识进行思考、讨论，得出：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官组成，尿液是在肾脏中形成的