（浙江专版）2017-2018学年高中历史 专题2 东西方的先哲学案 新人教版选修4.docVIP

专题二 东西方的先哲 1 儒家文化创始人孔子 一、孔子的生平 1．自学礼乐：15岁时立志学习礼乐，后成为儒士，苦研《诗》《书》《礼》《乐》，在礼崩乐坏的情况下，以传承礼乐文化为己任。 2．从政失败：50多岁时第一次获得施展政治抱负的机会，官至司寇，试图实现恢复礼治社会的理想，后因和鲁国执政大夫的矛盾激化而下野。 3．周游列国：55岁时，孔子周游列国，宣传自己的政治主张，没被采纳。 4．献身文教：68岁时回到鲁国，整理编订《六经》，专门从事教育。 二、孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张 1．思想 (1)“礼”：即周礼，要求人们能够以礼来规范自己的行为，把礼作为立国立身的基础。主张“克己复礼”，匡正社会秩序。主张恢复周朝的等级名分制度，实质上是力图维护奴隶制度。体现了孔子思想保守的一面。 (2)核心：仁。是处理人际关系的最高准则。“仁者爱人”、“克己复礼为仁”是孔子给“仁”下的两个最重要的定义。主张以爱人之心和谐社会人际关系，一定程度上反映了对人的重视，具有进步意义。 (3)中庸：把伦理范畴的“仁”和政治范畴的“礼”结合在一起，主张处理任何事情都不偏不倚，恰到好处，将各种思想、原则加以调和，使之互相补充，互相限制。 2．政治：主张以德和礼治理社会，反对政府向百姓课重税；不反对逐步改良。 3．教育 (1)教育对象：“有教无类”，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。 (2)教育目标：