北师版小学数学四年级上册第四单元《图形旋转》北师版教案.docVIP

学 科 小学数学 课例名称 图形的旋转 执教教师 汤惠 指导老师 苏敏 评课教师 凌云 课 型 实践欣赏课 年 级 四年级 教材版本 北师版小学数学四年级上册第四单元 教 学 设 计 教学目标 1、通过实例观察，了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。 2、能在方格纸上将简单图形旋转90 o。 学生分析 学生已经在三年级初步感受了生活中的平移与旋转现象，接触了在方格纸上作水平、垂直方向的平移。图形变换内容是在上述基础上的进一步发展，通过具体实例的展示，使学生知道一个简单图形在旋转、平移的过程中，能形成一个较复杂的图形。 了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程，并能在方格纸上讲简单图形旋转90 o。 教学难点 在方格纸上画简单图形旋转90 o的图形。 课时安排 2课时 教学方法 操作实践法 教具、学具准 备 教师准备课件、三角形 学生准备三角尺或三角形、方格纸等 教学过程 一、谈话导入： 1．师：谁能说说生活中有哪些物体的运动是旋转的？ 生：大商场门、车轮、台秤指针、风扇叶片、方向盘等。 师：同学们观察得真仔细，大家说的都是立体图形的旋转，这节课让我们一起来研究一下平面图形的旋转。 2．板书课题：图形的旋转 （从现有的生活情景出发，，激发学生的学习热情。） 教学过程 二、观察演示，探索图形的旋转特征： 1、实