开学第一课-纪念中国人民抗战胜利70周年word文档下载.docVIP

小学开学第一课 ___________中队 2015年9月 铭记历史 梦圆中华 ——— 纪念中国人民抗战胜利70周年 一、活动目的 利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。 二、活动准备 搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。 三、活动主题 铭记历史 梦圆中华 四、活动过程 1.宣布活动开始 今年是中国人民抗日战争胜利70周年。在这样的 日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的 主题就是“感动抗日精神”。出旗仪式，宣布活动开始。 教师讲述： 70年来，中国发生了翻天覆地的 变化，我们的 祖国已远离了战火。可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的 铁蹄践踏中华大地的 斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的 深重灾难。历史就是一部鲜活的 教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的 脸上，也将仇狠深深地烙在人们的 心中！(出示图片) 2.让学生说说看图片后的 感想。让学生自由说说也可讨论。 3. 教师：我们这里正好有南京大屠杀的 录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的 残暴嘴脸。(听录音) 4.让我们用歌声来表达自己的 心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。 5.师讲述王二小的 故事，生说感受。 6.诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的 祖国》 我是你河边上破旧的 老水车 数百年来纺着疲惫的 歌; 我是你额上熏黑的 矿灯， 照你在历史的 隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的 稻穗;是失修的 路基; 是淤滩上的 驳船 把纤绳深深 勒进你的 肩膊; --祖国啊! 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈痛苦的 希望啊， 是飞天袖间千百年来未落在地面的 花朵; --祖国啊! 我是你簇新的 理想， 刚从神话的 蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的 胚芽; 我是你挂着眼泪的 笑涡; 我是新刷出的 雪白的 起跑线; 是绯红的 黎明 正在喷薄; --祖国啊! 我是你的 十亿分之一 是你九百七十万平方的 总和; 你以伤痕累累的 乳房 喂养了 迷惘的 我、深思的 我、沸腾的 我; 那就从我的 血肉之躯上 去取得 你的 ;富饶、你的 荣光、你的 自由; --祖国啊， 我亲爱的 祖国! 7.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平，世界需要和平！同学们，让我们从现在做起，从身边做起！树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的 中国！ 8.在国歌声中结束这次队活动。 集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。 公文写作规范 为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。 公文写作排版 （一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1．”、四级标题“（１）”均需加粗。 （二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。 公文写作格式 （一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。 1．主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。 （１）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。 （２）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。 （3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。 （4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.××××”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。 （5）成文时间：以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签