幸福活动幸福成长-杭州育才外国语学校.DOCVIP

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  • 2018-06-27 发布于天津
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幸福活动幸福成长-杭州育才外国语学校

幸福活动 快乐成长 --- 校少先队幸福活动探索实践研究 [摘要] 幸福是当前教育改革的焦点,新课程中指出让孩子在快乐中学习,轻松中学习等新理念,学校少先队工作更应体现这一时代精神,让每一个队员幸福地学习、幸福地生活、幸福地做人。因此我校少先队活动以“为了每一个队员的幸福发展”为理念,把少先队活动向幸福转轨,在常规与特色活动中成就发展。 [关键词] 幸福 少先队活动 幸福是人生的主题,人生的追求;就其本性来讲,是对人生具有重要意义的需要、欲望、目的得到实现的心理体验。 内容 主题活动 一年级 行为习惯的培养 1.“好习惯我知晓” 2.“我是快乐好苗苗”入队仪式 二年级 学习习惯的培养 1.“红领巾伴我成长”队课训练 2.“好习惯我遵守”活动 三年级 生活习惯的培养 1.“今年我10岁啦”集体生日主题队会 2.爸爸妈妈的祝愿 四年级 巩固养成教育好习惯 1.“好习惯 我监督” 2.举办自主联合中队活动 五年级 实践养成好习惯 1.“我是一个兵”军训活动 2. “好习惯我能行”手抄报评比 六年级 达成阳光少年 1.“好习惯成就我” 2.自主评优优秀好习惯学生进行经验推广 这样根据年段不同制定大主题下的不同子主题活动,可以更好的让不同阶段的队员感受不同活动带来的快乐。还如“文明礼仪伴我行”为主题的少先队活动

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