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初中语文成功教育案例分析 　　在教育的路上, 随时撒种,随时开花, 让一路充满花香,让一路充满爱。下面是小编为大家整理的初中语文成功教育案例，一起来看看吧! 　　初中语文成功教育案例分析一　　一班的李老师正在上《为你打开一扇门》一课，突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”——“的嘟”——声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令：“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前。他们你扒我，我推他，争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过?? 　　教室里恢复平静后，李老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨，说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。 　　二班的张老师面对以上的情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴末止，沉浸在刚才的氛围中”? 张老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自己“没有完成教学任务”。 　　请问：李、张两位老师的做法有何不同?你赞同哪位老师的做法? 　　[分析]课程改革的价值取向之一就是“变课程的预定性和封闭性为课程