语文2018高考术语和审题训练.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于上海
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* 准确理解概念,正确使用术语 学习目标 1. 准确理解概念,提升审题能力。 2. 能区分相似术语,精准作答。 重难点:准确理解概念,审明题干,准确运用术语 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.针对老子搞愚民政策这一论断,文章先树靶子,再逐层批驳,最后梳理出内涵。 B.文章第四段用较多笔墨阐述“愚”的含义,体现出老子的诚朴纯真的社会立场。 C.文章引用王弼、河上公注《道德经》句子,阐释了老子所言“愚”的真正含义。 D.文章论证老子不搞愚民政策观点的同时,也让我们从中认识到老子的政治图景。 错题呈现 A 历来不少人认为,老子是主张搞愚民术的,……这实在是一个错误,应该予以纠正。 《老子·三章》:“不尚贤,使民不争…… 可见,老子在这章里是对现实社会中的物欲横流和道德沦丧进行批判……应该消除贪婪私心,使民众恢复纯朴的民风,国家才能大治。 老子是否主张搞愚民政策,关键是如……古汉语的“愚”,与今天我们所说的“愚”,其意思是不一样的。……与秦人燔诗书、愚黔首不同。 所以,老子的“愚之”,根本不是搞愚民政策的意思,而是主张去除奸智…… 由上可见,老子……即社会回归到诚朴纯真的自然天性。 三要素3 论证方法7   论证方式2  论证结构5 论点、论据、论证 道理论证、事实(举例)论证、 对比论证、比喻

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