初三化学课题1_人类重要的营养物质PPT.pptVIP

第十二单元 化学与生活 三、说教法与学法 一、教材分析 第十二单元属于《化学与社会发展》这个一级主题，是个涉及面较广的单元。本单元及本课题不是初中化学的核心内容，属于知识的扩展和应用的范畴。课标对这部分内容虽然要求不高，属于了解和知道的层次。但这些知识与学生生活实际联系密切，能够丰富学生的生活常识，引起学生的学习兴趣。十分有利于学生情感态度价值观的发展。 一、教材分析 过程与方法??? （1）通过阅读、讨论、交流等方式，培养学生自主和合作学习的能力。 （2）培养学生将化学知识与生活实际相联系的能力。 一、教材分析 情感态度与价值观 （1）使学生认识营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。 （2）使学生进一步认识化学与生活的密切关系，增强学生学习化学的兴趣。 3、教学的重点、难点 二、学生分析 学生已有初中生物的相关知识和生活中的一些常识经验，通过前边的学习也具备了一定的化学与生活密切联系的认识。从能力水平来看，学生已初步具备了收集、分析、提取有用信息的能力；也初步具备了与人合作交流、分析解决简单问题的能力。 因此，可以引导学生从化学的角度去理解各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。 三、教法与学法 设计理念：以学生的发展为本 过程简示： 读一读（阅读归纳、获取新知） 议一议（交