四年级美术下册《花团锦簇》说课课件PPT.pptVIP

* * 第11课 花团锦簇说课 一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重难点 四、说教法学法 五、说教学过程 说课流程 一、说教材 《花团锦簇》是湖南美术出版社第八册第十一课的教学内容。本本课以“花”为主题。“赏花——说花——做花——展花——送花”是本课的主要线索和学习内容。属于设计、应用学习领域。本课学习主要定位于制作纸花部分，手工制作纸花的方法很多，本课采用的是卷压叠贴的方法。其特点是所表现的花朵形象变化丰富，造型逼真，装饰性较强，制作难度比较适宜。 二、说教学目标 根据新课标对小学美术教学提出的“既重知识与技能，又重过程与方法，更重情感态度和价值观，并主张合作与探究”等方面的要求，我为《花团锦簇》制定了以下目标。 知识目标： 1、能抓住花形特征制作出自己喜欢的花。 2、掌握叠绕纸花的制作方法和基本技巧。 3、了解关于花艺基本常识和习俗，并能运用 到生活中去。 技能目标： 能抓住花形特征，掌握叠绕纸花的制作方法，制作出自己喜欢的花。 情感目标： 1、感受团结协作的快乐以及体验制作纸花和赠花的愉悦感和自豪感。 2、培养学生爱护环境的意识。 三、说教学重、难点 教学重点： 掌握叠绕纸花的制作方法。 教学难点： 如何叠绕纸条让其产生