第二章---了解生物圈课件PPT.pptVIP

海葵和小丑鱼的互利共生 犀牛和犀牛鸟的互利共生 一、环境对生物的影响 环境因素 非生物 因素 生物因素 光 温度 水 空气 二、探究的过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 交流反思 生物因素 种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 互利共生 寄生 竞争 捕食 生物因素：指影响某些生物生活的其他生物。 三、生物对环境的适应和影响 在自然界，生物受到很多生物的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变环境。 在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才出汗。（减少水分的散失） 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚（起到保温的作用） 荒漠中的骆驼刺根系非常发达。 （可以吸收地下的水分） 蚯蚓在土壤活动，可以疏松泥土（使土壤有空气） 生物与环境相互作用的漫长的过程中，环境在不断改变；生物也在不断的进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。 1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 2、 把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于( )