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5、中彩那天 杨红 教学目标： 　　　1、认识本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2、在理解故事内容的同时，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大比财富”这句话的含义。 　　　3、想象人物的心理活动，体会情感。 教学重点：有感情地朗读课文，理解课文内容。 教学难点：抓住典型的语言信息，感悟父亲诚实守信的品质。懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大比财富”这句话的含义。 教学时间：两课时 第一课时 教学目标： 1、学习本课生字新词。 2、正确流利的朗读课文，初步感知课文内容。 教学过程： 一、创设情景，激发情感 1、假如你中了500万，你会怎么样？ 　　 2、揭示课题，纠正读音 　　是不是每个中彩的人都会这样惊喜呢？今天我们学习的课文就叫《中彩那天》。（师板书课题）。师强调“中”的读音。（生齐读课题） 二、学习生词，理清脉络 　　1、中彩那天究竟发生了什么事呢？请自由读课文，要求读准字音，读通句子。 2、画出不懂的地方。 三、检查自读情况 　　1、读了课文，你觉得比较难读或容易读错的字音，请你提醒全班同学。哪些词语的意思，你已学懂，愿意与大家一起分享。指名汇报。 2、指名逐节读课文，及时正音。 　　3、你们用自己的方式理解了词语，还有哪些词的意思你不明白？ 四、再读课文，整体感知 1、这篇课文的题目是《中彩那天》，那么