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2012年随堂优化训练英语 九年级全一册 人教新目标版 unit 1 Section A配套课件.ppt

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2012年随堂优化训练英语 九年级全一册 人教新目标版 unit 1 Section A配套课件

Unit 1 How do you study for a test? Section A * 1. —How do you study for a test? 你是怎样准备考试的? —I study by asking the teacher for help.我通过向老师寻求 帮助来学习。 【要点指津】 (1)how 是疑问副词,意为“怎样”,通常对程度和方式 进行提问。 * 链接 由 how 构成的短语有: ①how often 表示“每隔多久”,主要用来对频度副词或时 间状语(如 never, once a week, three times a month 等)提问。 ②how long 表示“多长时间”,主要用来对一段时间(如 three days, four weeks 等)提问。 ③how soon 表示“再过多久”,主要用来对表示将来的一 段时间(如 in an hour, in two weeks 等)提问,经常与 will 连用。 ④how far 意为“多远”,主要用来对距离、路程提问。 (2)ask sb. for help 是固定搭配,意为“向某人求助”。 链接 ask sb. to do sth. 要某人做某事 ask sb. not to do sth. 要某人不做某事 * 【同步互动】 ①—________ will she stay here? B —For ________.(2011 年广东深圳) A. How soon; one hour and a half B. How long; one and a half hours C. How soon; one and half hours D. How long; one hour and half 解析:how soon意为“再过多久”,常用“in+一段时 间”回答;how long意为“多长时间”,常用“for+一段时 间”回答。故选B。 * ②—Excuse me. Could you tell me ________ I can get to the Space Museum? B —Of course. You can take bus No.1. A. where B. how C. if D. why 解析:根据答语 “乘坐一路公交车”可知,本题询问的是 到达某地的“方式”,因此选 how。 * ③—________ do you read English newspapers? —I read China Daily every day.(2011年山东泰安) C A. How long C. How often B. How soon D. How far 解析:根据“every day”可知是对频度提问,how often意为 “多久一次”。 * ④If you have any problem, you can ask the teachers _____ help. A. for B. with C. on D. at A 解析:ask sb. for help 意为“向某人求助”。 * 2. What about reading aloud to practice pronunciation? 大 声朗读来练习发音怎么样? 【要点指津】 (1)what/how about意为“……怎么样”,一般用来征求别 人的意见。其中about 是介词,其后可接名词、代词或动名词 作宾语。 (2)read aloud意为“大声读,朗读”,其中aloud 为副词, 意为“出声地;大声地”。 * 辨析 aloud, loud 与 loudly ①aloud 只用作副词,不用作形容词,可表示两层意思: a. 强调“出声,让人听得见”,通常与 read, speak 等动 词连用。 b. 表示“大声地”,通常与 cry, laugh, shout, call 等动词 连用。 ②loud 既可用作形容词,也可用作副词。用作副词时,与 loudly 同义,一般只与动词 speak, talk, laugh, sing 等连用,且 必须放在这些动词之后。 * ③loudly 只用作副词,含有“喧闹”的意味。 注意:a. loudly 可以放在动词之前或之后。 b. 在用于比较级或最高级时,通常用 louder/loudest,而不 用 loudly 的比较级或最高级。 (3)practice 意为“练习;训练”,在此作动词,后接名词、 代词或动名词作宾语,而不接不定式作宾语。类似的词还有: sugges

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