2011年秋季学校工作总结.docVIP

坑尾小学2011年秋季 学 校 工 作 总 结 二〇一二年元月十日 坑尾小学2011年秋季学校工作总结 ?? ?一学期，我校在上级领导、社会各界的关心和支持下，各项工作开展得井然有序。学校全体教职员工团结一心，以科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，始终坚持以育人为本，积极发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展各项工作，促进了学校的蓬勃发展。现对本学期的工作做如下总结。 ??一、规范管理，不断提高管理效率。 ??? 1、进一步完善和健全各项规章制度。本学期，学校研究制定了《教师》《评细则》《班级管理细则》等规章和细则，并会讨论通过，真正使学校一切工作做到有章可循，不断提高管理效益。 ??? 2、加大师德师风建设力度，不断提高全体教师的从教水平。一流的学校需要一流的师资队伍，本学期，学校并以创先争优活动为契机，要求全体党员教师对个人师德师风修养做出公开承诺，将承诺内容置于办公桌上，接受监督，以带动全体教师规范从教行为，廉洁从教,全学期没有出现教师违规违纪的行为。 ??? 二、德育为导，推动学校和谐发展。 ??? 1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校始终把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步明确工作了要求。 ??? 2、继续组织师生学习党的十七大会议精神、科学发展观的有关内容。务实开展爱国、守法、诚信的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 ??? 3、抓好校风的养成。以开展文明班级、五星少年评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，打造了诚信、文明、和谐、安全的校园。 ??? 4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期，老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展的活动有：（1）庆（2）读书活动（3）突发事件安全紧急疏散演练。（4）①、东桥中心小学“文明礼仪伴我成长”主题班（队）会观摩活动评课稿评选，郑春虹老师的《智慧·互动·成长》荣获一等奖，许菊香老师的《〈文明相伴，快乐成长〉主题班会评课稿》荣获二等奖； ②、东桥中心小学“学科教学渗透德育”专题论文征集评选，张景生老师的《小学数学教学中渗透德育的一些做法》荣获二等奖； ③、东桥中心小学“忠诚事业·修身善教·敬业爱生”师德论坛活动，郑春虹老师演讲的《上善若水 以爱行吟》荣获一等奖，许菊香老师演讲的《让爱飞翔》荣获二等奖； ④、东桥中心小学2011年⑤、东桥中心小学教师自创文明礼仪童谣（儿歌）评选，庄梅玉老师编写的儿歌《有的人》荣获一等奖； ⑥、东桥中心小学教师自创文明礼仪标语评选，庄梅玉老师编写的标语“文明是地下的泉水，掘得越深，才越甘甜。”荣获二等奖； ⑦、东桥中心小学2011年小学教学??? 6、本学期，我们继续重抓学生的行为习惯养成教育，制定了相关的工作计划和方案。学校以培养学生良好习惯，树立良好校风，在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面下大气力，建立了养成教育的长效机制，促进了良好校风的形成。对学生既有统一要求，又根据学生实际提出了各阶段的具体做法，使教育活动更具针对性和时效性。通过持续的教育活动，学生的行为习惯有了很大改观，校园里，“学先进、赶先进、争先进” 的氛围日益浓厚。二、务实教研，切实提高教学质量。??? 教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 1、创新课堂教学模式，积极构建高效课堂。我校积极谋划，科学制定课堂教学改革方案，组织教师外出考察学习，2、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。??? 3、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。一学期来每位教师听课不少于15节，每位领导的听课不少于0节。??? 4、建立规范的教育秩序。本学期，我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总时量。??? 5、