2018-2019学年高中三维设计一轮复习文数通用版：高考达标检测九 函数图象的3个常考方式作图、识图、用图.doc

高考达标检测（九） 函数图象的3个常考方式——作图、识图、用图 一、选择题 1．函数f(x)＝x2－sin|x|在[－2,2]上的图象大致为(　　) 解析：选B　函数f(x)＝x2－sin|x|在[－2,2]上显然是偶函数， 令x＝2，可得f(2)＝4－sin 23，故排除C、D； 当x0时，f′(x)＝2x－cos x，显然存在t，使f′(t)＝0，则函数f(x)上(0，t)是减函数，在(t,2)上是增函数，故排除A，故选B. 2.已知函数y＝f(x)的图象如图所示，若f(x2＋2x＋1)·f[lg(x2＋10)]≤0，则实数x的取值范围是(　　) A．[－2,0] B．[1，＋∞) C．(－∞，1] D．(－∞，－2][0，＋∞) 解析：选A　由题意，f(x2＋2x＋1)·f[lg(x2＋10)]≤0等价于或即或解得－2≤x≤0. 3．函数f(x)是周期为4的偶函数，当x[0,2]时，f(x)＝x－1，则不等式xf(x)0在(－1,3)上的解集为(　　) A．(1,3)　　　　　　　　 B．(－1,1) C．(－1,0)∪(1,3) D．(－1,0)∪(0,1) 解析：选C　作出函数f(x)的图象如图所示． 当x(－1,0)时，由xf(x)0得x(－1,0)； 当x(0,1)时，由xf(x)0得x； 当x(1,3)时，由xf(x)0得x(1,3)． 故x(－1,0)(1,3